六年级《必背古诗75首》过关检测题班级姓名一、按古诗填空：1、天苍苍，野茫茫，。2、，独钓寒江雪。3、小时不识月，。4、飞流直下三千尺，。5、借问酒家何处有？。6、夕阳无限好，。7、欲把西湖比西子，。8、江南可采莲，。9、天苍苍，野茫茫，。10、解落三秋叶，。11、，笑问客从何处来。12、两岸猿声啼不住，。13、？为有源头活水来。14、，复照青苔上。15、两岸青山相对出，。16、春潮带雨晚来急，。17、遥望洞庭山水色，。18、如今直上银河去，。19、，为谁辛苦为谁甜？20、君看一叶舟，。21、春种一粒粟，。22、只在此山中，。23、千门万户瞳瞳日，。24、，两山排闼送青来。25、绿阴不减来时路，。26、暖风熏得游人醉，。27、，子规声里雨如烟。28、不要人夸好颜色，。129、，要留清白在人间。30、，任尔东西南北风。31、我劝天公重抖擞，。二、填充描写季节的诗句。（一）诗中春1．，处处闻啼鸟。2.泥融飞燕子，。3．两个黄鹂鸣翠柳，。4．，春风吹又生。5.西塞山前白鹭(lù)飞，。6.千里莺啼绿映红，。7．，二月春风似剪刀。8．，一枝红杏出墙来。9、春风又绿江南岸，。10、蒌蒿满地芦芽短，。11.桃花一簇开无主，。12.等闲识得东风面，。13．，草色遥看近却无。(二)诗中夏1、小荷才露尖尖角，。2、日长篱落无人过，。3、接天莲叶无穷碧，。4、黑云翻墨未遮山，。（二）诗中秋1、，霜叶红于二月花。2月落乌啼霜满天，。三、按要求写出古诗。（一）填充送别的诗：1．，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)2．，天下谁人不识君。(高适：《别董大》)3．桃花潭水三千尺，。(李白：《赠汪伦》)4．孤帆远影碧空尽，。(李白：《送孟浩然之广陵》)5、洛阳亲友如相问，。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（二）填充边塞诗：1、，春风不度玉门关。2、葡萄美酒夜光杯，。3、，不教胡马度阴山。4、黄沙百战穿金甲，。5、，大雪满弓刀。2（三）填充思乡的诗：1、独在异乡为异客，。2、举头望明月，。（四）填充描写童趣的诗：1、，偷采白莲回。2、蓬头稚子学垂纶，。3、童孙未解供耕织，。4.，忙趁东风放纸鸢。5、意欲捕鸣蝉，。（五）填充爱国诗：1、王师北定中原日，。2、遗民泪尽胡尘里，。3、生当作人杰，。四、根据语境写诗句。1.但我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人（）的诗句“（），（）”来教育我们。2.有时候，有些人对自己所处的环境，正做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人（）的《题西林壁》中的诗句“（），（)”就说明这个问题。3．我们可以用杜甫的诗句“（），（）”来赞美老师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；可以用孟郊的诗句“（），（）”表达对母亲的感激；可以用王勃的诗句“（），（）”表达对知己的劝慰。4．语文老师用“（），（）”启示我们提高习作水平关键是要广泛阅读；用（），（）”夸赞我们在写作上刚刚显示出能力或才干。音乐老师用“（），（）”赞美同学们精彩的演唱；科学老师用“（），（）”教育我们要敢于试验，主动实践。5、晚上，我绞尽脑汁思考一道数学题，就在我“（）”时，爸爸走了过来，经过他一点拨，我豁然开朗，真是“（）”，我迅速解出了这道难题。6.爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（），（），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。37.当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（），（）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。4
