小班艺术活动：小兵爱武器（音乐）茅山风景区中心幼儿园巫云设计意图：培养小班幼儿对音乐的兴趣是很重要的，因为他们的自制能力差，做什么事情都是从兴趣出发，所以选择幼儿感兴趣的音乐素材是很重要的。本节课是根据小班音乐《我爱我的小动物》这首歌曲而创编出新的音乐教学活动《小兵爱武器》，此活动内容情节简单，充满童趣，形象鲜明突出，容易引起幼儿的兴趣，且游戏融入教学活动中，符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述，“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成教育目标的新经验，既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验。”我根据本班幼儿的年龄小，常常爱模仿这一特点，设计了本节活动。活动目标：1．学习歌曲，能有节奏地唱出各种武器发出的声音。2．萌发爱小兵的情感，在歌唱中体验快乐活动准备：1．学会歌曲《我爱我的小动物》。2．节奏图、图片活动过程：一、复习歌曲《我爱我的小动物》师：你们听，谁来了？（老师带领小朋友跟着音乐一起唱）二、学唱歌曲的后半段。师：今天老师请来了一位小客人，你们看他是谁？（出示小兵图谱），他今天带来了他喜欢的东西，会是什么呢？你们来猜一猜会是什么？（幼儿猜）展示第一段图谱1.爱手枪，手枪怎样响？谁来告诉我，（啪）还有谁想来学一学（啪）。我们一起用好听的声音来学学。（出示节奏图）手枪要开始表演它的声音了。小朋友仔细听哦。（啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪）听到手枪怎么表演了吗？我们一起来学一学。（啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪）小朋友的小耳朵真灵，一下子就听清楚了，要是声音稍微响一些就更好了，来试一试。（啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪2.次学习下面的三句：小兵爱机枪，机枪怎样响？哒哒哒，哒哒哒，哒哒哒哒哒。小兵爱军号，军号怎样响？滴滴答，滴滴答，滴滴滴滴答。小兵爱大炮，大炮怎样响？轰轰轰，轰轰轰，轰轰轰轰轰。小朋友唱的真好听，小兵也竖着大拇指在表扬我们了。3．完整唱后半段。（1）小兵带来了四样武器，让我们一起跟着音乐，学一学他们的声音。（2）小朋友们学武器的声音，把坏人都吓跑了，我们一起组成了一个勇敢队，想邀小朋友一起参加，你们愿意吗，一起来表演好不好？（完整的表演唱）活动延伸师：小兵今天带来了这么多的武器，下次他还会带来好多，让我们一起再来学学那些武器是怎么样响的，大家一起来和小兵再见！
