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【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学2015届高三第二次模拟考试历史试题(扫描版)(1)VIP免费

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哈三中2015年第二次模拟考试历史参考答案24——35CBACBCBDBAAD40.(25分)(1)(12分)建国初期,奉行孤立主义外交政策。重点:避免涉及国际冲突,关注自身发展。19世纪末、20世纪初,推行对外扩张政策,以拉丁美洲为主要扩张对象。二战后,实行称霸世界的全球战略。对抗苏联,与苏联展开冷战,在全世界进行扩张。(2)(13分)变化的原因:(6分)国家利益的需要;美国综合国力的强弱;国际形势(格局)的发展变化。变化的影响:(7分)对美国:推动了美国综合国力的发展,增强了美国对世界的影响力。对世界:霸权政策(对外侵略政策)损害了被侵略国家的利益,引起各国不满,加剧国际关系的紧张,不利于世界的和平与发展。41.(12分)评分等级:(1)第一等(12分):能够结合所给材料并结合所学知识,辨证评价题中观点。史实运用恰当,逻辑清晰,表述准确。观点示例:该观点仅从气候变化与历史上某些政权更迭时间相吻合而得出“气候变化是政权更替、社会动荡的主要原因”的结论,不够充分。政权更迭有时在寒冷期,有时在温暖期。(可依据图示说明)寒冷期带来生存条件的恶化,容易引发民族间的冲突和社会矛盾激化。(可举例说明)但实际状况与政权的统治水平以及政治因素相关,并非是单一气候因素所致。(可举例说明)(2)第二等(6~9分):能够结合材料和所学知识,单方面肯定或者否定题中观点。史实运用比较恰当,逻辑较为清晰,表达准确。(3)第三等(3~5分):简单重复材料二和题中观点。但能够运用材料中的一些史实和所学知识来分析。(4)第四等(0~2分):无观点或观点含糊不清。45.(15分)(1)(9分)方式:通过接受汉族社会制度完成政权的汉化;(关键词:少数民族汉化,类似意思表达正确即可得分)原因:中原农耕文明的程度较高,形成较为系统的典章制度;北魏和元都是少数民族政权,社会发展程度较汉族落后;希望通过政权的汉化,维护统治。(2)(6分)中国古代少数民族政权汉化改革是历史发展的必然趋势。汉化政策不是要全盘改变少数民族传统,是借鉴吸收汉族制度文化的合理部分。是否改变传统,要看少数民族传统是否符合民族发展需要及社会发展趋势。如果不符合,就一定要调整。46.(15分)(1)(6分)①凡尔赛体系的建立和华盛顿体系的建立,暂时缓和了列强的矛盾冲突。②法国希望与美国结盟,使法国的安全得到美国的保障;③一战之后人民渴望和平,和平思想和平运动得到发展。(2)(9分)局限性:未明确区分侵略战争与自卫战争,正义战争与非正义战争的缺陷和不足。实际没有起到制止侵略战争、维护和平的作用。进步性:①它在历史上第一次以普遍性国际公约的形式,正式宣布废弃以战争作为推行国家政策的工具,具有进步作用。②有利于巩固欧洲的和平秩序。③它是第二次世界大战后审判德、日主要战犯(危害和平罪)的重要法律依据。④关于限制战争的基本原则,为其后的《联合国宪章》等国际文件所继承,从而推进了宣布侵略战争违法的历史进程。47.(15分)(1)(6分)核心内容:革除传统陋习;提倡近代生活方式;培养守纪爱国的国民道德。(6分)(2)(9分)主要原因:国民素养低,改造社会的需要;国民党巩固统治的需要;西方民主思想的传播;日本加紧侵华。(4分)积极影响:优化了社会环境,提高了国民健康、文明素质,有利于支持抗战等。(5分)48.(15分)(1)(8分)马、恩认为:共产主义革命会发生在资本主义经济发达的国家;并且会在欧洲主要资本主义国家同时发生。列宁认为:资本主义经济不发达也可以实现共产主义革命;共产主义会首先在一国或数国取得成功。(2)(7分)领导布尔什维克党发动十月革命,在一个资本主义经济不太发达的国家,建立第一个社会主义政权国家;实施新经济政策,为生产力水平落后的苏俄找到向社会主义社会过渡的正确方式。

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