第1节数据的收集与编辑【学情分析】：《数据的收集与编辑》是苏教版初中信息技术上册第3单元的内容，共2课时。本节课的内容主要包括数据的收集、规划工作表。修饰工作表作为第2课时。由于wps表格是新教材中的内容，面对的对象是初一学生，他们在小学时已经虽说接触过EXCEL表格，但是窗口部分功能做了改动。教学中花一定时间给学生熟悉WPS窗口的组成部分是很有必要的。本节的重点是表格的规划，即针对收集的大量数据，选用合适的二维表组织和存储数据，其关键在于行和列的确定，即规划每个工作表、字段、记录的含义和作用。本节的重点是引导学生自主探索，通过实践、讨论、总结等丰富的学习活动，提高学生的信息素养和使用WPS表格解决问题的能力。本节在教材中起到承前启后的作用，一是把收集的数据用合适的二维表存储，二是在此基础上进行必要的数据运算、统计和分析。【教学目标】：知识与技能：1、了解WPS表格的功能和特点2、了解WPS表格中工作表、工作薄、单元格、活动单元格等有关概念。3、掌握WPS表格文件的建立、保存、打开等操作。4、掌握输入和修改数据的方法。5、培养学生恰当的描述和存储从实际生活中获取的数据的能力过程与方法：1、通过比较、分析、尝试的方法，培养学生的动手实践能力；2、通过实践、讨论、总结、小组协同合作，培养学生自主学习、相互协作的能力。情感态度价值观：通过探究学习活动，激发学生探索的欲望和培养创新精神；【教学重点】：通过对数据的分析，从文本数据中提取字段、记录，规划和设计出最合理有效的表格【教学难点】：数据中行和列的确定，单元格格式类型设置；【教学过程】：1、情境导入2014年南京成功举办夏季青奥会，中国代表会获得喜人的成绩，奖牌榜位居第一。教师展示两种不同方式表达方式，通过对比得出利用表格来展示数据的方式可以让人们更清楚、直观地获得信息。2、介绍WPS表格窗口①介绍相关WPS表格窗口的概念，包括工作表、工作薄、单元格、活动单元格、行、列，地址等相关概念。②掌握新建、打开、保存WPS表格的方法。完成任务一的操作。通过任务一熟悉WPS表格窗口的组成。任务一：新建WPS表格，注意观察表格窗口的基本组成。1、了解什么是工作表，工作薄？两者之间有区别吗？2、工作表中的行、列以及单元格的地址的表示方法？3、什么是活动单元格？4、保存表格到在E:盘目录下，文件名为“通讯录”。3、规划工作表利用“学生基本信息表”介绍相关概念。字段、记录、数据类型。其中数据类型的设置一般可以用快捷菜单，单击右键，“设置单元格格式”命令来完成。通过任务二的练习，在具体操作过程中遇到的共性问题，教师作统一讲解。任务二：新建WPS表格，（1）增加一个学生的基本信息。（2）分析工作表中的字段及字段名有哪些？（3）在输入过程中出现错误，怎么处理？①修改单元格中的内容②增加或删除单元格、行或者列③当行高和列宽不够时，会出现什么现象？如何调整行高和列宽？学生：对照书本，探究式的完成以上步骤。4、布置作业：建立同学通讯录。5、作品展示和评价交流。6、课堂小结。7、思考题：如果遇到大量数据需要录入的时候，可以用数据的批量导入功能。具体的操作方法将在下节课介绍。
