1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
教研活动记录时间2013、2人员王继峰景红张庆庆记录王继峰请假无主题九年级化学探究性教学模式研究课题研究方案内容:九年级化学探究性教学模式研究课题研究方案(1)建立化学学科“探索—发现—创造”的研创式教学新模式
根据化学学科的特点在探索—发现—创造各环节及其有机联系上进行深入研究,在课题教学、综合实践活动课、研究性学习课等分面进行全面研究、总结
(2)密切化学与其它学科的联系,研究化学综合课课型及活动课的内容,并建立相应的教学模式
(3)建立本课题研究信息资源库,形成化学教学校本课程
(4)注重在化学教学模式研究过程中师生互动、生生互动及社会反馈情况的研究,加强学生在化学学习中综合实践活动的研究,密切化学学习与社会生活的联系
(5)运用信息技术进行化学教学并与综合实践活动等课题进行有机整合,建立与之相关的教学模式
中小学学习资料教案课件