1.初步掌握两个三角形相似的判定条件。2.经历两个三角形相似条件的探索过程,进一步发展学生的探索、交流能力,以及动口、动手、动脑自觉获取知识的习惯。3.运用三角形相似条件解决简单的实际问题.学习目标相似三角形知多少各角对应相等,各边对应成比例的两个三角形,叫做相似三角形。如果∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.EFBCDFACDEAB注意:要把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.那么△ABC∽△DEF回顾与反思ABCDEF如图,小明用一张纸遮住了3个三角形的一部分,你能画出这3个三角形吗?ABA′A′′B′B′′操作探索ABA′A″B′B″(1)如图,如果∠A=∠A′,∠B=∠B′,AB=A′B′,那么第一个三角形与第二个三角形全等吗?为什么?CC′C″操作探索(2)如图,如果∠A=∠A″,∠B=∠B″,2AB=A″B″,那么第一个三角形与第三个三角形相似吗?请与同学交流。ABA′A″B′B″操作探索C″C′C友情提示:①∠C=∠C″吗?②量一量,算一算、比一比,对应边的比值是否相等?③这两个三角形相似吗?(3)如图,如果∠A=∠A″,∠B=∠B″操作探索设A″B″=kAB,改变k值的大小,再试一试ABCDEF如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。如图,在△ABC和△DEF中∵∠A=∠D,∠B=∠E,∴△ABCDEF∽△两角对应相等的两个三角形相似.交流讨论例题欣赏ABCA′B′C′1、如图,在△ABC和△A′B′C′中,∠A=50°,∠B=∠B′=60°,∠C′=70°,△ABC与△A′B′C′相似吗?为什么?解:△ABC∽△A′B′C′在△ABC中∵∠A=50°,∠B=60°∴∠C=180°-(50°+60°)=70°在△ABC和△A′B′C′中∵∠B=∠B′,∠C=∠C′∴△ABC∽△A′B′C′(1)49(2)7138(3)41(4)4938(5)7171找一找,下面图形中有几对相似三角形?小试牛刀例题欣赏ABCDE2、如图,DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,△ADE与△ABC相似吗?为什么?解:△ADEABC∽△在△ADE和△ABC中,∵DEBC∥∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C∴△ADEABC∽△ABCED变式变式:如图,如果:如图,如果DE∥BCDE∥BC,那么,那么△△ADEADE与与△△ABABCC相似吗?为什么?相似吗?为什么?例题欣赏解:△ADE∽△ABC在△ADE和△ABC中,∵DE∥BC∴∠D=∠B,∠E=∠C∴△ADE∽△ABCABCDEABCED几何语言:∵DE∥BC∴△ADE∽△ABC平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。交流讨论生活中的数学如图,在测量小玻璃管管径的量具上,AB长为5mm,AC被分为50等份.如果玻璃管的管径DE正好对着量具上30等份处(DE∥AB).那么管径的长等于3mm.为什么?如果DE正好对着量具上35等份处呢?∴∴∴DE=3mmABDEACCD55030DE解:∵DEAB∥∴△CDECAB∽△DE正好对着量具上35等份处时DE=3.5mmADCBGFE如图,平行四边形ABCD中,F是AD延长线上一点,连接BF,交AC于G,交CD于E,那么图中相似三角形共有___对思维训练抓平行线,找基本图形,确定相似三角形.我有哪些收获呢?我有哪些收获呢?还有什么疑问?学而不思则罔回头一看,我想说…过△ABC(∠C>∠B)的边AB上一点D作一条直线与另一边AC相交,截得的小三角形与△ABC相似,这样的直线最多有几条?请把它们一一作出来。这样的直线有几条?CD●AB发散探究BCADEEBCAD△△ADE∽△ABCADE∽△ABC△△AED∽△ABCAED∽△ABC∠∠A=A∠A=A∠∠∠ADE=B∠ADE=B∠∠∠A=A∠A=A∠∠∠ADE=C∠ADE=C∠作作DE,DE,使∠使∠ADE=∠BADE=∠B作作DE,DE,使∠使∠ADE=∠CADE=∠C答:这样的直线有两条,如下图∴∴∵∵发散探究过△ABC(∠C>∠B)的边AB上一点D作一条直线与另一边相交,截得的小三角形与△ABC相似,这样的直线最多有几条?请把它们一一作出来。若把条件“与另一边AC相交”改为“与另一边相交”,这样的直线最多又有几条?CD●AB发散探究作业:《教材》P95-961、2、3、4