训练目的:训练学习能力,让学生上课专心听讲,提高听课效率
训练要求:每天训练10分钟,坚持训练,效果明显
第一关听课不走神题训练目的:提高听课注意力和听课效率
数字传真训练方法:家长读一组合数字(如2356),孩子听完后复述一遍
例如:家长读:68713孩子听完就回答:68713(提醒68713不能读成六万八千七百一十三)6871917527437612148听课排序训练方法:家长读完一组词语和数字后,孩子把听到的汉字词语复述出来
例如:3—文化—4—教育—形状—海洋汉字按照顺序依次为:文化—教育—形状—海洋第一组:13—26—北京—16—地铁—24—天安门第二组:演员—12—杂志—36—海豚—56—表情第三组:31—生活—故乡—23—火炬—36—香水第二关听说训练题听说训练训练目的:训练理解能力,提高语文成绩
训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,听完故事后,根据故事的内容回答下面问题,然后把故事复述一遍
一天,刺猬背上背着两个草莓,狐狸看到了,非常想得到它
于是狐狸躲到草丛后面,想吓一吓刺猬
当刺猬走到草丛前的时候,狐狸就突然跳了出来
刺猬被吓了一跳,接着说:“原来是狐狸呀
”“你来这里干什么
”狐狸说:“没什么,只是随便走走
你背上那两个草莓,那么大,如果你吃,会被憋死的
”刺猬想:“这一定是狐狸的阴谋,要不他为什么自己不去采呢
”他想了想说:“我是吃不下去,我要带回家和爸爸妈妈一起吃
”狐狸没办法,只好夹着尾巴逃跑了
刺猬回到家对妈妈说:“我今天识破了狐狸的阴谋,我战胜了狐狸
”妈妈说:“你真是个聪明的好孩子
”回答下面问题:1
狐狸的阴谋是什么
面对狐狸的阴谋,刺猬说了什么
狐狸的阴谋最后成功了吗
训练目的:训练学习能力,让学生上课专心听讲,提高听课效率
训练要求:训练5-10分钟,家长监督训练情况,效果明显
第一题数字传真训练方法:家长将下列电话号码