高三复习研讨课：图表类选择题的专项复习教学设（2014.4.8）通州高中邵光前一、设计意图（教学目标）1、鉴于近年来江苏高考图表类选择题倍受高考命题专家的青睐，数量逐年增加，难度逐渐加深。学生对图表类选择题的解答没有经过系统训练，方法缺失，心里没底，比较惧怕，错误率一直很高。本课就是想通过图表类选择题的专项复习来给学生分类介绍各种图表选择题的特点，寻找和总结解答方法。2、通过本课各种图表题的介绍和训练，让学生了解图表题，学会图表题的解答方法，树立信心，不再惧怕，养成良好的应对心态。3、本课图表题的专项复习和训练，是一次类型选择题专项复习的有益尝试，有利于探索类型选择题的复习模式。二、教学流程导入：以2013年江苏高考第12题为例进行解析，引入主题。例1、右图反映了中国国内生产总值的变化情况。“甲线段”所示时期的经济高速增长，主要得益的经济理论是A．社会主义的高度计划经济B．自负盈亏的分配管理制度C．计划和市场都是经济手段D．和平与发展的世界形势观教学步骤：（一）、结合例题介绍图表选择题的概念、分类。概念：图表选择题是以图表为载体，考查考生从图表中提取有效信息，并进行分析概括及知识迁移的历史学科能力的题型。分类：1、照片类（人物、文物、作品和历史场景等）例2（2011年江苏高考）右图“阳台对话”向世界传递的信息是A．古巴导弹危机结束B．美苏关系趋于缓和C．冷战格局全面终结D．多极化世界的来临2、漫画类例3、漫画属于一种绘画艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。请仔细观察右边的漫画，以下对其所反映的历史事件表述正确的是A．该事件斗争的具体对象是针对南京国民政府B．该事件标志着中国革命进入了新的历史阶段C．该事件属于资产阶级领导下的反封建斗争D．该事件属于中国共产党领导的早期革命斗争3、数据量化表格（包括柱状图、饼状图、曲线图等）五四运动的口号：还我青岛漫画《工学商打倒曹、陆、章》例4、（2013年江苏高考）右表从一个方面反映了中国民族工业的发展状况。造成这种状况的主要原因是A．全面抗战运输物资的需要B．帝国主义放松对华经济侵略C．“国民经济建设运动”的促进D．《中美友好通商航海条约》的签订例5、（2010江苏高考）右图反映了国民政府统治时期某一经济状况，对图中信息解读正确的是A．抗战胜利后政府获得大量经济赔偿B．国民经济建设运动刺激了货币发行C．货币大量增发给民族工业巨大压力D．布雷顿森林体系推动中国货币需求例6、（2013年江苏高考）右侧为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是A．雅典超半数的居民拥有公民权B．雅典民主的社会基础为自由民C．少数奴隶主贵族独享雅典民主D．外邦人享有雅典最广泛的民主4、图示类（揭示内在逻辑关系，考察对该知识点的认识程度）例7、如下图所示，罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,它经历了一个不同寻常的发展历程。下列相关表述错误的是A.习惯法是罗马共和国早期的公民法B.《十二铜表法》主要维护平民的利益C.公民法主要适用于罗马共和国时期D.万民法是罗马帝国对外扩张的产物5、其它（包括地图、标志图案等其余各种）中国轮船统计年份船只吨位其中千吨以上轮船船只吨位19281352290791117213482193027924154471382479691932345657725717834221119353895675173208461812例8、（2010江苏高考）右图展示了近代某一次重要战役，对此叙述正确的是A.战役结束后清舰队全军覆没B.清朝军民反割台斗争的关键战役C.清军将领邓世昌于此役壮烈殉国D.战役发生于清军运兵朝鲜途中（二）、总结图表类选择题的解答技巧。坚持三步走：1、审图（包括内容、标题、注释、图表出处、设问等所有信息）例9、（2011年江苏高考）下列图片可以反映建国后土地制度的变迁，在这一过程中，最主要的改变是A．土地的使用权B．土地的用途C．土地的所有权D．土地的规模2、比较（包括横向和纵向比较、变化趋势）例10、（2012年江苏高考）右图是十八世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图，导致这种变化的主要原因是A．英国纺织工人数量增加B．第二次工业革命的来临C...
