四问“国务院关于深化考试招生制度改革”VIP专享VIP免费

四问《国务院考试招生制度改革意见》计桥高考志愿研究院赵京/文近日，国务院印发《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。之前没有发布这个《意见》讨论的内容，没想到这么快就进入了实施环节，现在看来这个《意见》显得有点匆忙了。我们第一时间关注该《意见》，并总结出几点问题，供参考：一、改革考试内容问题第一，先定一个高考制度改革的方向。我对于高考改革一直有两个标准：第一，不要把成绩作为高校选择学生的唯一标准；第二，一定要给穷人家的孩子上大学的机会。当前高考制度的缺陷就是内容太统一。所有的学生都要通过一个叫“高考”的东西才能进入大学。这样的形式就造成了一些问题，高校的学习是对人的培养，是一件很个性化的事情。但是，我们现在的高考制度让所有的学生围着一样的内容，参加一样的试卷，造成的结果就是高考考什么学生学什么。不过，与没有恢复高考之前的状况相比较，现在的高考还是有很大成绩的。比如，在1977年恢复全国高考的时候，全国人民也是一片欢呼。高考作为一种选拔人才的形式出现，绝大部分人都是赞成的。虽然高考每年都饱受诟病，但是不可否认的是高考依然是中国目前最公平的一种选拔人才制度。现在的问题是如何保证公平，把国家需要的人才选拔出来，这类人才也可能是不适合参加高考的学生，比如，像钱钟书这样的曾经严重偏科的学生。而那些喜欢学习、各方面都比较优秀的学生，高考怎么改革其实对他影响不大。第二，对于高中学业水平考试中规定的学习科目，是为了避免严重偏科而去考察学习的效果。考察的标准怎么确定？有没有必要强制完成所有科目的学习？比如，我认为我自己读书时候，就是一个严重偏科的学生，数学科目学习得心应手，可以达到班级前三名，而英语直到出国前都是使我痛苦不堪的科目。如果让我通过学业水平测试，先给我划分一个等级的话，我也不会考上北京大学。这让我支持这种改革，还是不支持这种改革呢？说到这里，大家可能会觉得美国的高考制度比较好，但是要知道，美国的选拔制度是个成本很高的制度，当你可以申请多所高校的时候，申请费就是一笔很大的支出。比如，一所学校的申请费为50美元，如果你要申请20所高校，那么就要花费1000美元，这对城市里收入较好的中产阶级来说，可能是完全可以负担的。美国之所以能够采用这种制度，与他们的发展水平不无关系。反观我们中国，假设可以申请20所大学，每所大学为100元，那这笔费用就是2000元，但是每年我们都可以通过新闻了解到，有很多偏远地区的家庭全家一年的收入也就在一万元左右。这种情况下，即使那个学生成绩很好，他也很可能不能读一所好的大学，因为他没有足够的资金来获取更多大学的申请机会。第三，文中提到“创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。”我现在就问，谁是那部分有需要的学生？如果这种考试没有得到和正式高考同等的重视，我就可以说肯定存在作弊、行贿受贿等破坏考试的行为。我们想想刚过去的2014年高考，即使在这种全国关注的正式考试中，都出现了代考、集体作弊的事件，那么，我们很难保证多次的高中学业水平考试不会有更严重的问题呢？往往这种考试机会越多，出现问题的可能性就越大，在那种情况下，有钱有势的那部分人的机会也就更多了。最后我们回到我们探讨的问题，高校还能不能以这种成绩作为选拔学生的依据呢？相信各位心中都已经有答案了。第四，我特别不能理解“高中生综合素质评价”的做法。以北京市为例，这么多年以来，北京的所有中学每年都在做“高中生综合素质评价”，但是在高校自主招生的时候，又有哪些高校考虑了学生的综合素质评价呢？如果之前没有这个东西，你创新一下也未尝不可，但事实证明这个东西几乎是没用的。“高中生综合素质评价”变成了一个很形式、很表面化的工作，最后我们得到了什么？什么也没得到，只是在浪费大家的时间。第五，全社会对高考考试内容是最关注的，因为“高考指挥棒”的作用，高考考试的内容就是考生学习的内容，也是学校教学的内容。我们当然希望考试的内容适合于每位考生，能发现每位考生的亮点，但是想想这也是不可能的。我特别...