第5单元课题Reviewandcheck第3教时总第个教案教学目标:1．通过复习，要求学生能比较熟练地利用所学过的词汇和句型进行听说和读写的练习
2．能综合运用所学的日常交际用语和三会句型
教学重,难点:能综合运用所学的日常交际用语和三会句型
课前准备:1．教具准备：录音机、磁带、实物投影、各种图片
2．板书准备：写好课题和日期
教学过程：Step1Preparation1
Whatdayisittoday
What'sthedatetoday
Whatdoyoulike
Doyoulike…
Canyou…
Whatcanyoudo/sing
Whatcanyoudraw/make/play
What'sin/on/near/under/behind…
Isthere/Arethere…
Howmany…arethere…
What…doyoulike…
利用图片和身边资源进行指导练习，鼓励学生多说
Step2Presentation&PracticeCLook,readandcomplete1
引导学生Askeachother:Doyoulike…
Whatdoyoulike
Canyou…
学生Practiseinpairs
2．出示p41-42的八幅图，学生看图，明白其中含义
3引导学生完成p41-42的相应练习
4．几组学生表演汇报，其余学生核对5．组内学生分角色表演，教师巡视指导DLookandtalk1．出示一些动物在游乐场嬉戏的图片
2．指导学生观察图片，由近及远，由左至右
3．教师询问:Canyousee…inthepicture
Howmany…arethere
Whereisit/arethey
二次备课学生回答：Yes,Ican
Thereis/Thereare…
It's/They're…
教师示范一种单数情况和一种复数情况
4．学生Practis
