年级：九年级科目：化学主备人：谢尚小组成员：何文海，石维丽，郭媛媛使用时间：2014年8月27日靖远县东升中学目标导学案（教师版）教研组长签字第一章大家都来学化学1．1身边的化学教学目标：1.创设好愉悦的学习环境，引起学生兴趣。2.通过阅读、议论和实验观察进行生生或师生之间的合作学习，让学生注意和发现生活中的各种化学物品和现象。3.引导学生拓展视眼，培养学生关注社会和人类发展的情感态度价值观。4.结合对我国古代化学化工贡献和现代化学化工的发展进行国情教育。教学重、难点：1．化学就在我们身边、与生活密切相关。2．身边那些物质是用化学材料制成的？那些活动与化学有关？教学方法：自主—开放、议论、实验观察、练习教学过程：【课前尝试】1.化学课的学习内容：、、、。2.社会生活中的化学：农业；制衣业；建筑业；现代交通工具；防治疾病；环境保护；国防建设；生命科学；食品业等领域设计化学科学。【课堂探究】1、化学研究的对象是，包括物质的、、、以及其的科学。2、下列选项中不属于化学研究的是()A.研发氢能源B.合成新材料C.编写电脑程序D.用石油生产化工原料3、民以食为天，食以安为先。国务院下发了整治食品非法添加剂问题的通知。下列食品对健康无害的是（）A、含三聚氰胺的牛奶B、含瘦肉精的香肠C、加铁酱油D、“染色”馒头4、举例说出化学与哪些家具密贴相关5、紫色卷心菜在研钵中捣碎，加入白酒浸泡约1小时。得到紫色卷心菜汁液。①取约5ml白醋倒入试管中，滴加3滴紫色卷心菜汁液，观察颜色。②取约5ml清洁剂倒入试管中，滴加3滴紫色卷心菜汁液，观察颜色。6、简述化学与出行。7、简述化学与环境、健康8、化学的发展促进了社会的进步，同时也带来了一些负面的影响，请举例说明。『课后检测』1.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护②能源开发利用③新材料研制④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是()A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②①D.①②③④2.人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是()A.木器B.青铜器C.铁器D.塑料器具课堂小结：身边的化学化学课的学习内容布置作业：配套练习5、6、7教后记：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第1页
