02/17/25小桔灯快速阶梯作文（实战篇）添枝加叶法我棒，你棒，大家棒！我行，你行，大家行！——耶！第一站：手提桔灯——转转转开心辞典——练一练四大名著之一——《水浒传》你知道它们都是谁的绰号吗？杨志李逵扈三娘武松及时雨——智多星——豹子头——花和尚——宋江吴用林冲鲁智深青面兽——黑旋风——母夜叉——行者————奇思妙想——想一想第二站：点亮桔灯——闪闪闪光秃秃的树干，只有添上树枝、加上绿叶，才呈现出充满活力的美！添枝加叶法（命题作文）概念：在作文中，是指在审题的过程中，注意将语词单一、指代模糊的题目具体化、形象化，使主题更加集中、丰富和鲜明，从而达到恰如其分地表达所要讲述的写作主旨。《眼神》添枝加叶第一招——明确主角法基本方法：看到《眼神》这个题目，你会想到谁的眼神？基本方法：添枝加叶第一招——明确主角法添枝加叶第二招——锁定素材法添枝加叶第三招——奠定文章情感基调法实战演练场《感悟》《感悟》生活的真谛我的《期待》幸福自由苏东坡巧改对联笔底才华少胸口韬略无有穷运用添枝加叶法要注意：1、不要喧宾夺主、肆意篡改；2、不要过分堆砌。赏析范文《期待》（A册P4）1、文章的主角是谁？2、围绕这个主角展开的素材有哪些？3、通过这些素材表达的情感是什么？第三站：桔灯引路——碰碰碰赏析范文《梦想》（B册P3）1、好词：遨游心驰神往名山大川翩翩起舞涓涓小溪心旷神怡风土人情2、你认为文中哪些句子是佳句，值得我们学习？1、口头冲浪——比一比《感悟》《启示》《变化》2、我有妙笔——写一写第四站：桔园飘香——乐乐乐相互品析——高乐高第五站：摘桔收果——笑笑笑02/17/25小桔灯快速阶梯作文（实战篇）删繁就简法02/17/25我棒，你棒，大家棒！我行，你行，大家行！——耶！第一站：手提桔灯——转转转呆若木鸡——漫不经心——第二站：点亮桔灯——闪闪闪缩句游戏你会吗？①星期天的早上，渴望学习的我很早就来到小桔灯培训学校学习语文。②寒冷的冬天，到处都是欣喜若狂玩雪的孩子。早上，我来到小桔灯培训学校学习语文。冬天，到处是孩子。⑤广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。④他津津有味地吃着一只大苹果。③骏马奔驰在辽阔的草原上。骏马奔驰。他吃着苹果。广场上灯照耀着建筑。删繁就简法概念：删繁就简法就是对词语较多、成分较复杂的作文题目进行适当提炼，抓住关键词，选出“题眼”，进而把握作文的中心主旨的一种审题方法。《记成长中印象深刻的一件事》《班上的新鲜事》《成长的烦恼》《我想通了》删繁就简法的三种方法：第一招：要审内容，先抓中心词；《记成长中印象深刻的一件事》《班上的新鲜事》《成长的烦恼》《我想通了》删繁就简法的三种方法：第一招：要审内容，先抓中心词；第二招：要审范围，先抓修饰词；删繁就简法的三种方法：第一招：要审内容，先抓中心词；第二招：要审范围，先抓修饰词；第三招：要审文体，先抓特殊词。《记成长中印象深刻的一件事》《一次艰难的选择》《班上的新鲜事》出售新型人造革皮鞋“出售人皮鞋”删繁就简法概念：删繁就简法就是对词语较多、成分较复杂的作文题目进行适当提炼，抓住关键词，选出“题眼”，进而把握作文的中心主旨的一种审题方法。三种方法：第一招：要审内容，先抓中心词；第二招：要审范围，先抓修饰词；第三招：要审文体，先抓特殊词。范文品读：《童年里那件让我记忆犹新的糗事》A册P11第三站：桔灯引路——碰碰碰1、叙述的对象：2、叙述的重点：3、叙述的范围：4、文体：糗事记忆犹新的童年里记叙文范文品读：《是他教会了我做人的道理》（B册P8）好词：黝黑祖传秘方物美价廉津津有味赞不绝口美味可口细细挑选1、文章第1自然段写了什么？突出了老板怎样的特点？这样描写有什么好处？3、文章第5自然段在全文的作用是什么？2、文章第2自然段第2、3句，你感受到了些什么？1、口头冲浪——比一比2、我有妙笔——写一写第四站：桔园飘香——乐乐乐《他的精神感动了我》《是他（她）教会了我做人的道理》《把鲜花送给最美的人》相互品赏——高乐高第五站：摘桔收果——笑笑笑小桔灯阶梯作文小桔灯阶梯作文（实战篇）第...
