高一《政治生活》导学案编制人：缪小莉审核人：王海剑2015.3.16第六课我国的政党制度6.1中国共产党执政：历史和人民的选择6.2中共产党：以人为本执政为民一、学习目标1、了解中国共产党领导和执政地位的确立2、理解中国共产党的性质和宗旨3、理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导4、了解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政5、理解坚持中国特色社会主义理论体系二、预习思考题（自主探究）1、中国共产党的性质、宗旨、地位各是什么？2、中国特色社会主义事业为什么必须坚持中国共产党的领导？3、中国共产党的执政方式是什么？执政理念和指导思想各是什么？4、中国特色社会主义理论体系包括哪些？三、知识体系构建（一）中国共产党领导和执政地位的确立1、是的选择2、由决定的。3、由的国体决定的（二）中国共产党的性质、宗旨、地位1、性质：2、宗旨：3、地位：（三）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心的原因1、是的选择，是由我国的的国体和中国共产党的决定的。2、坚持中共领导的重要意义①只有坚持中国共产党的领导，才能；②才能；③才能。19高一《政治生活》导学案编制人：缪小莉审核人：王海剑2015.3.16（四）中国共产党的执政方式1、中国共产党不仅有赋予的执政资格，也具有的执政能力。2、中国共产党的执政方式（1）（2）（3）①地位：②作用:③重要体现：（五）中国共产党的执政理念：1、共产党员发挥，践行2、实现最广大人民的根本利益（1）判断马克思主义政党的试金石：相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上。（2）中国共产党代表最广大人民的根本利益，没有自身的特殊利益的决定因素：（3）中国共产党始终把作为一切工作的出发点和落脚点，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。（六）中国共产党的指导思想：1、中国共产党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。2、中国特色社会主义理论体系，包括、、。（1）邓小平理论：①回答的问题：围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题，深刻揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。20高一《政治生活》导学案编制人：缪小莉审核人：王海剑2015.3.16②核心内容：③精髓：（2）“三个代表”重要思想：①基本内涵：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。②回答的问题：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，建设什么样的党、怎样建设党的问题。③本质：（3）科学发展观：①基本内涵：第一要义是推动经济社会发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。②回答的问题：回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。③地位：是中国特色社会主义理论体系最新成果。(七)我国宪法是国家的根本法(★★★新增考点,重点关注)（1）宪法是一国法律体系的核心组成部分，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，规定国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，规定公民的基本权利和义务以及国家政权的组织等内容，是国家的根本法，具有最大的权威性和最高的法律效力。（2）现行《中华人民共和国宪法》于1982年12月4日在第五届全国人民代表大会第五次会议通过。该法又在1988年、1993年、1999年与2004年经四次修正。被称为八二宪法。（3）2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年12月4日为国家宪法日。2014年宪法日主题是：弘扬宪法精神，建设法治中国。《决定》还对提高公众对依宪治国的意识做了部署，一是将每年十二月四日定为国家宪法日。其次是在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。第三是建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。四、关注热点、合作探究2012年11月29日，中共中央总书记习近平参观完《复兴之路》展览后发...
