第一课时课时目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语
一、揭示课题1、“暖流”是什么意思
你常常会在怎样的情况下听到、或者想到这个词
（交流）2、本文中的暖流是由何而来呢
让我们一起走进课文，走进寒冬里的南开大学吧
在那里我们将目睹难忘的一幕
二、初读课文1、自由读课文，思考：课文主要讲了一件什么事
（江泽民主席看望南开大学师生员工并和他们亲切交谈的事
）2、课文的主人公是江主席，你对他熟悉吗
3、课文中又为我们展现了怎样的江主席呢
请同学自由朗读课文，从作者对人物语言、神态、动作的描写中感受中国新一代领导人的形象
自由读课文，读准字音，读通句子
4、检查：（1）出示生字词指名读
（2）指名分自然段朗读，正音
三、学习课文第一段1、齐读第一段，思考：读了这一段你知道了什么
（时间、地点、人物、事情）2、从“涌动”一词你体会到了什么
（南开大学师生员工心情十分激动）为什么会这么激动
（江主席看望师生员工）3、有感情地朗读本段
四、指导写字1、再读生字词
2、讨论识记方法
3、描红、临写
五、作业1、抄写词语2、朗读课文
