阳泉市第十二中学八年级思想品德学科学案主备人：樊小平审核人：王艳华二次备课人：课型：展示探究课班级：姓名：时间：2014、12、9编号：15学习内容：第八课伴我们一生的权利课型展示探究课学习目标：1、通过案例分析说明法律保护公民的生命健康权，说说在学校生活中我们怎样保护自身安全。2、讨论交流在现实中如何尊重维护人格尊严学习重点：依法保护生命健康权学习过程：【旧知回顾】法律保护公民的哪些人身权？【交流探究】1、2012年12月13日上午，在三矿沙台小学。上课铃响起后，同学们前呼后拥，纷纷向各自教室跑去。突然，跑在最前边的一名女生摔倒在一栋教学楼前的平台上，而跑在后边的同学，则在惯性作用下无法停下，一拥而上，踩压在其身上。事件造成1名学生死亡，3名学生受伤。（1）造成事故的原因是什么？（2）为加强同学们的安全意识，珍爱自己的生命，请你向全体同学发出倡议。（3）我校在保障学生安全方面采取了哪些具体措施？你还有哪些好的建议？2、央视《今日说法》栏目曾报道过这样一则案例：一个小偷在建筑工地上偷了工友30元钱，被逮住后，工地上的工人用皮带和竹板把他打得遍体鳞教学随笔【课后反思】1伤。这件事引起了社会大讨论。“小偷该打吗?”请发表你的看法。3、情景剧场：情景一：同桌偷看了你的日记，并在同学中传播其中的内容。情景二：由于数学考试不及格，老师说你笨死算了情景三:同学骑车闯红灯，交警要他留下姓名，他却谎报了你的名字。当你遇到上述情景，正确的做法是什么？并说明理由。【梳理小结】思考一下学习本课后你有什么困惑和疑问，请说出来【课堂检测】父母擅自翻阅子女的日记是天经地义的事吗？我们该如何对待呢？2
