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人有两件宝,双手和大脑。用脑不用手,想到做不到;用手不用脑,事情做不好。手脑都能用,才会有创造。人有两件宝,双手和大脑。用脑不用手,想到做不到;用手不用脑,事情做不好。手脑都能用,才会有创造。读一读读一读13、动手做做看13、动手做做看动手做做看动手做做看会读的字会读的字动手做做看动手做做看朗读意志漫画鱼鳞漫出来提出哄骗另外喝水伊琳娜哎朗读意志漫画鱼鳞漫出来提出哄骗另外喝水伊琳娜哎朗朗漫漫鳞鳞伊伊哄哄哎哎志志琳琳骗骗娜娜朗读课文，找找故事的主人公。朗读课文，找找故事的主人公。朗志万朗志万伊琳娜伊琳娜妈妈妈妈伊琳娜为什么生气了？伊琳娜为什么生气了？动手做做看动手做做看她又为什么高兴了？她又为什么高兴了？一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看因为鱼身上有鳞。一定是金鱼把水喝下去了。？？不要光想，你动手做做看！动手做做看动手做做看哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？伊琳娜生气责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？伊琳娜生气责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？说一说说一说动手做做看动手做做看我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。伊琳娜明白了朗万志的话后，高兴地笑了。伊琳娜明白了朗万志的话后，高兴地笑了。动手做做看动手做做看朗志万听了，哈哈大笑。他说:“我（）哄骗你们。我是想让你们（），（）的话，也不一定（），要（)。”朗志万听了，哈哈大笑。他说:“我（）哄骗你们。我是想让你们（），（）的话，也不一定（），要（)。”按课文填空按课文填空不是不是知道知道科学家科学家都是对的都是对的动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看“动手做做看”是谁给我们的建议？为什么要强调动手做呢？“动手做做看”是谁给我们的建议？为什么要强调动手做呢？读课文，思考：读课文，思考：动手做做看动手做做看