“培养优秀品质”阅读交流手册1、本组文本都是围绕一个主题进行编排的，那就是——（）。2、每篇文章都能给我们以启示，都能让我们从中明白一些做人的道理，你们能简单先交流一下吗？《骄傲的青蛙》——（）《诚信的力量》——（）《可爱的娃娃》——（）《真正的好孩子》——（）《最好的礼物》——（）3、这五篇文章都是生动有趣的小故事，我们一起来通过阅读交流手册来回顾一下故事的主要内容：（1）、《骄傲的青蛙》讲述一只（）因为（）以致于把自己的肚皮都给（）的故事告诫同学们不能（），要（）;（2）、《诚信的力量》讲述了一个（）的（）意外地推动了国家旅游业的飞速发展，让我们看到（）不仅是一种美德，更是一种强大的力量;（3）、《可爱的娃娃》通过珍珍（）的故事告诉孩子们人非圣贤，孰能无过，犯了（）并不可怕，只要及时（）就好了；（4）、《真正的好孩子》一文是一个童话故事，让孩子们通过（）、（）和（）的孩子们对待妈妈的不同态度理解（）才是真正的好孩子的深层含义；（5）、《最好的礼物》含义比较深刻，写的是一位（）用心良苦地教育孩子要（）的故事，让孩子明白金钱财物总有完结的时候，只有自己拥有了（）才是一生取之不尽，用之不竭的宝贵财富。4、精彩赏析：（1）、《骄傲的青蛙》（）的青蛙鼓着（）的肚子（）地吸气，最终却把自己的肚皮（）了。找出文中表现青蛙骄傲的句子，感情朗读。（2）、《诚信的力量》在文中找出词语的反义词，通过词语引出句子，抓住词语理解句子容易——（）富裕——（）缓慢——（）（3）、《可爱的娃娃》说一说为什么珍珍拿到可爱的娃娃后，反而不快乐了？课题“可爱的娃娃”除了指工艺馆中可爱的布娃娃外，还指谁？为什么说她可爱？（4）、《真正的好孩子》树上有哪些鸟？谁是真正的好孩子？为什么？填空：百善（）为先（5）、《最好的礼物》理解“授人以鱼，授人以渔”、靠山山会倒，靠水水会流，只有靠（）才是最实在的。现在再来看：轿车、新装、一枚硬币，什么才是最好的礼物？
