中班科学活动：《蛋儿趣多多》执教：万菲活动目标:1、丰富对蛋的认知经验，感受蛋与我们生活的关系
2、体验蛋的不同表现情趣，乐意用语言表达自己的发现
活动准备：一些蛋、PPT、音乐活动过程：一、蛋的游戏——比较蛋的异同1、摸蛋排序：摸一摸，看看这是什么蛋
从小到大排一排师生问好，与家长问好
今天，老师给大家带来了一件礼物
（出示礼物）是什么呀
（袋子）漂亮吗
谁来摸摸看，是什么东西藏在这么漂亮的袋子里呢
幼儿一个一个摸出蛋，放入盘中
2、比较异同：什么地方是不一样的
什么地方是一样的这些蛋什么地方是不一样的
(颜色、大小)那什么地方是一样的呢
（形状，而且它们都是蛋）现在请小朋友把这些蛋的妈妈给找出来，出示PPT
3、丰富经验：鸵鸟蛋世界上最大的蛋是什么
你们看见过吗
它的妈妈是谁呢
出示PPT,最小的蛋又是什么蛋呢
（世界上最小的鸟是蜂鸟，它生的蛋也是世界上最小的蛋，但是它的蛋很小，很难早，现在全国只找到一颗，放在英国博物馆，现在徐老师没办法带来，不过我带来了一样和它一样大小的东西，是一粒黄豆
出示黄豆，给小朋友们观看
）除了这些蛋，你们还看见过哪些蛋
（乌龟蛋、蛇蛋、鸟蛋）教师总结：不管是大的蛋还是小的蛋，它们都有一样的和不一样的地方，在亲西兰还有蓝色的蛋和绿色的蛋，蛋的颜色各种各样，但还有一点是一样的，它们里面都有什么
教师亲自打开生的鸡蛋，请幼儿观察
二、蛋的作用之一——了解吃蛋的多种方式1、交流：蛋可以怎么吃
你家是怎么吃的
茶叶蛋、荷包蛋、炒蛋）2、拓展：哪些食品里会有蛋呢
你们平时吃过的哪些食品里会有蛋呢
做面包需要蛋吗
老师从超市里买了一袋面包，看看它上面的配方就知道了，什么是配方呢配方就是做面包时需要的东西，你们要是听到蛋就站起来，听到了什么蛋
原来做蛋糕、面包真的需要蛋
三、蛋的作用之二——体验蛋的不同表现情趣1、呈现蛋、碎蛋壳等，看看想想：蛋和
