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全等三角形判定一(SSS,SAS)(提高)巩固练习VIP免费

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【巩固练习】一、选择题1.如图,已知AB=AC,D为BC的中点,结论:①AD⊥BC;②AD平分∠BAC;③∠B=∠C;④△ABC是等边三角形.其中正确的是().A.①②B.②③C.①②③D.③④2.如图,是的中线,、分别是和延长线上的点,且,连接、,下列说法:①;②和的面积相等;③;④≌,其中正确的有().A.1个B.2个C.3个D.4个3.AD为△ABC中BC边上的中线,若AB=2,AC=4,则AD的范围是()A.AD<6B.AD>2C.2<AD<6D.1<AD<34.(2015•杭州模拟)用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如下,则说明∠CAD=∠DAB的依据是()A.SSSB.SASC.ASAD.AAS5.根据下列条件能唯一画出△ABC的是()A.AB=3,BC=4,AC=8B.AB=4,BC=3,∠A=30°C.AB=5,AC=6,∠A=45°D.∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°6.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠B=∠C,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,并且BD=CE,BE=CF,则∠DEF等于()A.50°B.60°C.65°D.70°二、填空题7.如图,AB=CD,AC=DB,∠ABD=25°,∠AOB=82°,则∠DCB=_________.8.如图,△ABC是三边均不等的三角形,DE=BC,以D、E为两个顶点画位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画个.9.如图,已知AE=AF,AB=AC,若用“SAS”证明△AEC≌AFB,还需要条件.10.(2014春•鹤岗校级期末)如图:在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,当添加条件____________时,就可得到△ABCFED≌△.(只需填写一个即可)11.如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=°.12.把两根钢条的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳),如图,若测得AB=5厘米,则槽宽为厘米.三、解答题13.(2014秋•天津期末)如图在△ABE中,已知AB=AE,AD=AC,∠1=2∠.求证:△ABCAED≌△.14.如图,B=C,BD=CE,CD=BF.求证:EDF=90-A15.已知:如图,BE、CF是△ABC的高,且BP=AC,CQ=AB,求证:AP⊥AQ.【答案与解析】一.选择题1.【答案】C【解析】由SSS证全等可得①②③是正确的.2.【答案】D;3.【答案】D;【解析】用倍长中线法;4.【答案】A;【解析】解:从角平分线的作法得出,△AFD与△AED的三边全部相等,则△AFD≌△AED.故选A.5.【答案】C;【解析】A不能构成三角形,B没有SSA定理,D没有AAA定理.6.【答案】C;【解析】证△DBE≌△ECF,∠DEF=180°-∠DEB-∠FEC=180°-∠DEB-∠BDE=∠B==65°.二.填空题7.【答案】66°;【解析】可由SSS证明△ABC≌△DCB,∠OBC=∠OCB=,所以∠DCB=∠ABC=25°+41°=66°8.【答案】4;【解析】在DE的两侧可以各画2个.9.【答案】∠EAB=∠FAC;【解析】答案不唯一.10.【答案】BC=ED或∠A=F∠.11.【答案】27;【解析】可证△ADB≌△CDB≌△CDE.12.【答案】5;三.解答题13.【解析】证明:∵∠1=2∠,1+DAC=2+DAC∴∠∠∠∠,BAC=EAD∴∠∠,在△ABC和△AED中,,ABCAED∴△≌△(SAS).14.【解析】证明:在△ABC中,∠B=∠C,∴∠B=90∠A在△DBF和△ECD中∴△DBF≌△ECD(SAS)∴∠BFD=∠CDE∴∠EDF=180°-∠BDF-∠CDE=180°-(∠BDF+∠BFD)=∠B=90-∠A.15.【解析】证明:∵BE⊥AC,CF⊥AB(已知)∴∠ACF+∠BAC=90°,∠ABE+∠BAC=90°,(三角形内角和定理)∠ACF=∠ABE(等式性质)在△ACQ和△PBA中∵∴△ACQ≌△PBA(SAS)∴∠Q=∠BAP(全等三角形对应角相等)∵CF⊥AB(已知)∴∠Q+∠QAF=90°,(垂直定义)∴∠BAP+∠QAF=90°,(等量代换)∴AP⊥AQ.(垂直定义)

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