健康教育课考试院系:班级:姓名:学号:(一)填空:1、传染病的种类:(50分)甲类()种乙类()种丙类()种2、传染病的流行环节:3、传染病的预防:4、艾滋病的传播途径:5、心肺复苏胸外心脏按压的频率成人()次/分,小儿()次/分
人工呼吸的频率每分钟各为有()
6、骨折的治疗原则是()(二)判断题:(20分)1、非典型性肺炎属于乙类传染病,按甲类传染病管理()2、乙肝,甲肝可以终身免疫()3、细菌性痢疾可以慢性化
()4、细菌性食物中毒不属于传染性疾病
()5、霍乱属于国际检疫性疾病
()(三)问答题:(30分)1、心脏骤停最可靠、最主要的征象是什么
2、何谓心肺复苏
3、心前区(胸外心脏按压部位)如何胸部定位
4、什么是性病
5、怎样预防艾滋病、性病
1、传染病的种类:(50分)甲类——2种乙类——24种丙类——11种2、传染病的流行环节:——————传染源传播途径易感人群3、传染病的预防:——————⑴控制传染源:不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性,当发病初期表现出传染症状的时候,传染性最强
因此,对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延
患传染病的动物也是传染源,也要及时处理
这是预防传染病的一项重要措施
⑵切断传播途径:切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生
消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作等等,可使病原体丧失感染健康人的机会
⑶保护易感者:在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力
开展爱国卫生运动,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物,对于控制传染病的流行能起很大作用
4、艾滋病的传播途径:——————艾滋病传染主要是通过性行为、体液的交流而传播,母婴传播5、心肺复苏胸外心脏按压的频率成人——次/分,小儿——次/分