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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势有良好的进取精神;工作踏实,认真学习;有较强的沟通协调能力;偶有惰性;教研理论基础薄弱;理论实践联系不强;外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)较多的培训机会,各类公开课的锻炼机会和与专家交流的机会绩效考核,后起之秀的涌起二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)积极按时参加本校教研;集体备课;向专家和能手请教不够与人沟通少E——抓(机遇)D——御(威胁)参加各类教学技能比赛学习少,惰性,满足现状

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