养成教育工作计划VIP免费

养成教育工作计划著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士所说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”成功的教育从良好习惯的养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”养成良好的习惯，在小学阶段更是重要。为了使本班学生全面发展，特制定本学期的养成教育工作计划如下：一、指导思想坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，以生命教育为抓手，加强养成教育，注重培养学生的良好道德习惯，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况本班共有44名学生，男25人，女19人。学生的思想还不够成熟，不少同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为不够规范，需要班主任做大量思想工作。三、本学期工作要点和措施(一)班级纪律方面1.课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是:努力做得更好。2.课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看书、下棋、跳绳、踢毽子等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3.路队纪律。放学路队做到快、静、齐。路队长要有责任心，每天向班主任汇报路队情况，实行奖罚制度。（二）卫生方面1.个人卫生。要求衣着整洁，做好三勤:书桌勤整，桌椅勤抹，指甲勤剪。2.班级卫生。每天早晨、中午分别派值日生清扫，设立卫生监督岗和保洁员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。（三）学习方面1、养成阅读的习惯。从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多的是指课外读物，如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式，它主要是眼脑协调一致，注意力集中，要求学生能坚持阅读40分钟，而不去吃东西或喝水。学生读的书多了，那接受能力、理解能力和想象能力比同龄的孩子就会好很多。2、养成主动思考的习惯。只有经过思考的东西，才能变成自己的东西。思考是人生进步的阶梯。孩子爱问“为什么”是好事，说明孩子在思考，在主动地动脑筋。对爱提问的孩子，老师和家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩子不爱提问，老师和家长就要采取主动，多问孩子一些问题，由此，慢慢地转为孩子自己主动开口提问。3、养成定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。好多学生计划性不强，让人家推着走，而一般优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。有的学生目标明确，效率很高，但是有的学生看看这个学学那个，白白的浪费时间。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。一刻钟的计划，一节课的计划，一天的计划，一周的计划，一个学期的计划……我们需要切实可行的计划。4、养成经常总结的习惯。在学习上，通过考试和讲评不断总结经验教训，吃一回亏，长一回智。在平时的生活中也要养成总结的习惯。课间时总结上一节课所学的知识；临睡觉前总结一天的活动等等好多习惯。（四）其它方面引导学生开展丰富多彩的教育教学活动。活动要从生命教育、爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。这些习惯不需要我们花大量的时间，只要我们有这个意识，所有这一些做起来就很轻松。小学生需要老师和家长的正确引导。在学校，班主任的工作责任重大。在家庭，家长是孩子的第一任老师。家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。小学生良好习惯的养成，需要我们共同的努力。