第三章金属及其化合物第一节钠及其化合物第一课时钠学习目标：掌握钠的物理及其化学性质【自主学习】1、画出钠原子的结构示意图，分析有什么特点，预测钠单质化学性质2、阅读课本47、48页、49、50内容，尝试完成以下内容（1）钠如何保存？（2）尽可能多的列出你了解到的钠的化学性质（用化学方程式表示，并分别用单双线桥分析）【合作探究】要求：认真观察钠的保存、认真研究每一个操作步骤中相应的实验现象1、完成实验3-1切割钠【记录】实验现象：【小结】钠的物理性质：化学方程式：2、完成实验3-2加热钠本实验用到的实验仪器有：【记录】实验现象：化学方程式：（请标清楚产物的颜色）3、完成实验3-3钠与水的反应【记录】尽可能多的写出你观察到的实验现象化学方程式：离子方程式：【思考】（1）钠应如何保存？为什么？（2）火灾现场有大量的金属钠时，如何灭火？【总结】1、钠的物理性质色、态、硬度、密度、熔沸点补充？2、钠的化学性质（可以与哪些物质发生反应？）【本节课我的反思与收获】
