大班语言教案《对比歌》VIP专享VIP免费

幼儿园语言活动教案《对比歌》一、活动目标1、培养幼儿思维的灵敏性于语言表达的灵活性。2、引导幼儿理解诗歌的内容，学习续编儿歌、朗诵儿歌，朗诵时注意停顿、节奏和重音。二、活动准备苹果、枣各一个，一些反义词的卡片三、活动过程1、游戏玩法：出示苹果和枣，提问：这两个是什么？哪个大？哪个小？2、教师手拿一张卡片让幼儿说出它的反义词。（例如：教师手上拿“快”字的卡片，幼儿回答“慢”。）3、游戏规则：两人一组，以一问一答的方式进行。问句是固定的：“这两个是什么？一个是X？另一个是X？”必须用一对反义词问。（如：这是两支笔，一只粗，一支细，一支长，一支短。）四、活动延伸学会将两样实物用一对反义词编成儿歌。附：对比歌什么高，什么矮？长颈鹿和小猫站一块。什么胖，什么瘦？大象驮个金丝猴。什么大，什么小？一个苹果一个枣。什么多，什么少？一串葡萄一个桃。