第8课拥护党的领导《（一）辉煌的历史篇章》教学设计一、教学目标（一）知识与能力1．理解中国共产党的性质和宗旨。2．回顾中国共产党的奋斗历程，了解中国革命和建设巨大成就带来的历史巨变。3.感悟：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。改革开放是强国之路。（二）过程与方法1、通过展示活动，动脑分析、思考，全面认识中国共产党的性质和宗旨；2、通过对共产党领导人民进行革命、建设的学习，培养学生反思、展示、设计与提升自我的能力。（三）情感态度与价值观培养学生用户中国共产党领导的思想情感。二、教学重点和难点1、重点：（1）理解中国共产党的性质和宗旨；（2）明确建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导；2、难点：历史巨变的原因和结论三、教学方法讲授、提问、讨论交流、合作探究等多媒体课件。四、教学过程新授：一、同唱一首歌导入:师生齐唱《没有共产党就没有新中国》。（一）听完这首歌，你能感受到了什么？感悟1．《没有共产党就没有新中国》这首歌所反映的道理。——表达了人们群众对中国共产党的高度赞誉和衷心拥护，揭示“没有共产党就没有新中国”这一历史结论和正确道理。（二）视频：近代中国（破碎的山河）思考：1.当时中国是一个怎样的社会？2.中国人民不屈不挠的斗争有哪些？二、寻访先辈的足迹（一）回顾近代中国前80年的历史砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！1．从诗中可以读出作者有哪些高贵的精神品质？2．齐颂毛泽东《七律长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。3．交流：（1）思考：说一说毛泽东这首诗反映出中国共产党有哪些优秀的精神品质？（2）讨论：中国共产党是一支什么样的政党？党的性质和宗旨是什么？（二）中国共产党的性质、宗旨1．性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益。2．宗旨：全心全意为人民服务。三、感悟历史巨变（一）感悟：在社会主义建设过程中，党作出了一项什么重要的决定，从而使国家，人民逐渐富强起来?——改革开放1．新中国成立以来社会主义建设取得的巨大成就提示：从微观和宏观两方面（即：身边小变，国家巨变）身边小变：衣食住行。国家巨变：政治、经济、文化、科技，祖国统一等方面列举成就。（特别是改革开放以来的成就）经济:长江三峡，青藏铁路，GDP发展政治：民主自治，建设和谐社会，科学发展观文化：奥运会，世博会，亚运会，社会主义荣辱观，弘扬民族精神科技：嫦娥奔月、神州飞天国家统一：香港、澳门回归祖国2．港澳回归：国家统一和民族团结日益巩固和发展（得益于党的“和平统一、一国两制”的基本方针）（二）总结1，从国家的这么多的巨变中，我们能得出哪些结论？“没有共产党就没有新中国”、社会主义现代化建设必须坚持党的领导。只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，我们必须坚定社会主义信念，坚持走社会主义道路。改革开放是强国之路。2，谈收获。（结合教材，联系实际）播放歌曲《越来越好》归纳总结：从中国共产党的历程，从祖国的历史巨变，我们可以得出这样的结论：中国共产党是中国革命和社会主义建设事业的领导核心，没有共产党，就没有新中国，就没有祖国的繁荣昌盛。走社会主义道路是中国人民的必然选择，只有社会主义才能救中国，才能发展中国。我们必须坚持中国共产党的领导，鉴定社会主义信念。板书设计：8.1辉煌的历史篇章1、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；2、中国共产党的性质和宗旨3、感悟党领导人民进行社会主义建设取得的成就4、从党的奋斗历程中感悟重要结论5、“和平统一、一国两制”的基本方针
