心理测量学三级心理测验技能二级心理测验技能测验技能考试所占比重测验技能考试所占比重级别理论知识部分技能三级测量10题6单4多测验15题9单6多案例选择题2-4个案例、10题二级测量10题6单4多测验15题9单6多案例选择题2-4个案例、10题90项症状清单抑郁自评量表焦虑自评量表课程内容课程内容智力测验人格测验心理与行为问题评估应激及相关问题评估韦氏智力测验联合瑞文测验中国比内测验明尼苏达多项个性调查表卡氏16种人格因素测验艾森克人格问卷生活事件量表社会支持评定量表应对方式问卷4考试内容分析1.智力测验韦氏智力测验、联合瑞文测验、中国比内2.人格测验MMPI、16PF、EPQ3.心理与行为问题评估SCL-90、SDS、SAS4.应激及相关问题评估生活事件量表、社会支持评定量表、应对方式量表5考试题型1.基础知识2.案例选择题3.案例问答题6讲课内容第一节智力测验第二节人格测验第三节心理与行为问题评估第四节应激及相关问题评估比平均数高两个标准差：98%比平均数高一个标准差：84%处于平均数水平：50%比平均数低一个标准差：16%比平均数低两个标准差：2%几个非常重要的量表常模：标准二十：平均数10，标准差3（韦氏量表分）离差智商：平均数100，标准差15（韦氏智商）T分数：平均数50，标准差10（MMPI，EPQ）标准十分：平均数5.5，标准差1.5（16PF）目的：了解受测者在整体中的位置咨询师三级心理测验技能第一节智力测验9第一节智力测验第一单元韦氏成人智力测验第二单元联合型瑞文测验第三单元中国比内测验10第一单元韦氏成人智力测验学习目标：掌握韦氏测验的实施、记分及结果解释的方法。工作程序•测验的实施•测验的记分•结果的解释相关知识注意事项11测验的实施（1）测验材料⑴手册一本⑵记录表格一份（分城市和农村用两种）⑶词汇卡一张（分城市和农村用两种）⑷填图测验图卡和木块图测验图案，共一本（分城市和农村用两种）⑸图片排列测验图卡一本（分城市和农村用两种）⑹红白两色立方体一盒（9块）⑺图形拼凑碎片四盒⑻图形拼凑碎片摆放位置卡一张（同时做摆放碎片时遮住被试视线的屏风用）⑼数字符号记分键一张韦氏韦氏成人成人（WechslerAdultIntelligenceScale）13测验的实施（2）适用范围本测验适用于16岁以上的被试，分农村和城市用两式。凡较长期生活、学习或工作在县属集镇以上的人口，称之为城镇人口，采用城市式；长期生活、学习或工作于农村的称农村人口，采用农村式。14测验的实施（3）施测步骤•首先填写好被试的一般情况、测验时间、地点和主测人，然后按测验的标准程序进行测验。•在完成成人测验时，一般按先言语后操作的顺序进行，但在特殊情况下可适当改变；•测验通常都是一次完成，对于容易疲劳或动作缓慢的被试也可分次完成。各分测验的具体实施方法言语部分•包括知识（I）、领悟（C）、算术（A）、相似性（S）、数字广度（D）和词汇（V）六个分测验。操作部分•包括数字符号（DS）、填图（PC）、木块图（BD）、图片排列（PA）和图形拼凑（OA）五个分测验。掌握每个分测验具体实施方法作缓慢者也可分次完成；15测验的实施（4）各分测验的具体实施方法言语部分•包括知识（I）、领悟（C）、算术（A）、相似性（S）、数字广度（D）和词汇（V）六个分测验。操作部分•包括数字符号（DS）、填图（PC）、木块图（BD）、图片排列（PA）和图形拼凑（OA）五个分测验。掌握每个分测验具体实施方法⑴知识：包括29个一般性知识的题目，要求被试用几句话或几个数字回答，问题按由易到难排列。一般从第5题开始施测，如果5和6项均失败便回头做1～4项，被试连续5题失败则不再继续下去。例：一年中哪个季节白天最长？一天中什么时候影子最短？⑵领悟：包括14个按难易程度排列的问题，要求被试者回答在某一情景下最佳的生活方式和对日常成语的解释，或对某一事件说明为什么。一般从第三题开始，如果3、4或5项中任何一项失败，便回头做1、2项，连续4题失败则不再继续下去。例：城市里为什么要有交通警？例：察？种节？种庄稼为什么要按季？⑶算术：包括14个算术题，依难度排列。被试只能用心算来解答，不得使用纸和笔。一般从第3题开始，...
