大班蒙氏教案《5的分解》VIP免费

我满意的教学设计班级大四班时间2013．11．21名称蒙氏数学《5的分解》执教李翠美活动目的1、知道5的4种分解方法，能灵活掌握。2、培养幼儿动手操作的能力及抽象思维能力。3、学习互补和互换规律。活动准备PPT活动过程1、师幼问好；走线2、基本部分（操作探究）(1)幼儿两人一组盒子里的5只小猴子卡片分别放在两个盘子里。(2)请每组出一个代表上台说说，有几种分法，和大家一起分享（3）请幼儿自己操作教具，发现规律。并把发现的结果记录在纸上。（4）请幼儿将自己的记录结果张贴在白板上，教师进行按顺序识记操作结果.三．结束部分