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学科数学年级三年级主备人课题第一单元1小熊购物课时1课前预习【算一算】8×6=7×7=9×3=27÷9=12+25=63-48=43-17=85-36=【想一想】1、仔细观察P2情境图,你获取了的数学信息是:—————————————————————————2、你能提出什么简单的数学问题?请解答。—————————————————————————我的疑惑课中探究一、结合小熊购物图,说说下面每个算式的意思,再算一算。举例:先算(2×7),表示(2包花生……),再算(20-14),表示(壮壮付了20元,还剩……)。20-2×75×3+44×6-20二、我知道了:1、有加法又有乘法的算式,应该先算(),再算()。2、有减法又有乘法的算式,应该先算(),再算()。3、脱式计算时,()要对齐,()的部分要照写下来。课后提升一、请你做小老师。对的打√,错的打×,并改正。二、算说说下面式子的计算顺序,再算出答案,注意书写格式。29-2×86×5-937+3×4三、解决问题1、买2个蛋糕和1袋糖果一共多少元?你能用多少种方法解答?画图:列式计算:2、4个小朋友做风车,每人做3个,再做节才够20个?3、笑笑买了3个7元的蛋糕和1个5元的面包,一共要付多少元?我的收获8+2×6=10×6=6025-5×3=15-25=10

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