单击画面继续椒江一中朱朝义浙江省2二倍体：多倍体：二倍体和多倍体、单倍体概念雄蜂单倍体：由受精卵发育而来，体细胞中有两个染色体组的个体。由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。椒江一中朱朝义浙江省3合作探讨合作探讨上图是某两种生物体细胞中染色体组成，你能说出它们是几倍体吗？原因是什么？AB椒江一中朱朝义浙江省4归纳总结归纳总结确定发育的起点：1.由受精卵发育而来，体细胞中含有几个染色体组就是几倍体。2.由配子发育而来的生物个体，不管含有几个染色体组，都只能称单倍体。判断是几倍体的依据判断是几倍体的依据：：椒江一中朱朝义浙江省5判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确1.体细胞中有一个染色体组的生物一定是单倍体。3.二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有一个染色体组。4.六倍体小麦的配子发育成的植株，其体细胞中有三个染色体组，所以是三倍体。2.单倍体的体细胞一定只含一个染色体组。√×√×椒江一中朱朝义浙江省6四倍体草莓二倍体草莓多倍体特点：椒江一中朱朝义浙江省7二倍体平均粒重6克四倍体平均粒重10克四倍体番茄维生素C的含量比二倍体品种几乎增加一倍椒江一中朱朝义浙江省8四倍体水稻二倍体水稻四倍体水稻千粒重比二倍体增加30%-60%。椒江一中朱朝义浙江省多倍体植株的特点2.茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、蛋白质等含量增高.3.但发育延迟，结实率低。1.多倍体在植物中广泛存在，而在动物中则较少见椒江一中朱朝义浙江省三倍体无籽西瓜的培育椒江一中朱朝义浙江省无籽西瓜的培育过程二倍体幼苗四倍体植株秋水仙素处理染色体加倍二倍体幼苗二倍体植株发育授粉二倍体幼苗二倍体植株发育花粉诱导三倍体种子三倍体无籽瓜三倍体植株发育第一年第二年•问：该植株的西瓜的果肉细胞，种子的种皮和胚其染色体数目各是多少？单击画面继续单击返回椒江一中朱朝义浙江省单倍体育种过程组织培养染色体加倍花药离体培养单倍体植株正常植株（纯合体）种子新植株（新品种）秋水仙素处理自交发育YyRrYRYryRyrYYRRYYrryyRRyyrrYYRRYYrryyRRyyrrYRYryRyrYYRRYYrryyRRyyrr第一年第二年单击画面继续单击返回椒江一中朱朝义浙江省13单倍体正常植株（放大）植株弱小，且高度不育单倍体特点：椒江一中朱朝义浙江省14多倍体单倍体获得方法特点植株弱小高度不育茎秆粗壮、果实、种子大蛋白质等营养成分多结实率低，晚熟花药离体培养低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗植株应用培育新品种育种，缩短育种周期椒江一中朱朝义浙江省15染色体变异个别染色体增减染色体组二倍体多倍体单倍体分类数目变异：缺失、、倒位、结构变异填写本节知识体系概念图以形式增减高度不育营养高：如21三体综合征增加易位染色体组椒江一中朱朝义浙江省161.下列变异中不属于染色体结构变异的是:A染色体缺失了某一片段B染色体增加了某一片段C染色体中DNA的一个碱基对发生了改变D染色体某一片段的位置颠倒了180。CC巩固练习椒江一中朱朝义浙江省172、下列说法中，不正确的是:A、体细胞中只有一个染色体组的个体一定是单倍体B、体细胞中有两个染色体组的个体必定是二倍体C、六倍体小麦花粉离体培养成的个体是含有三个染色体组的单倍体D、染色体组中无同源染色体B椒江一中朱朝义浙江省183、下列属于单倍体的是：A、二倍体种子长出的幼苗B、四倍体的枝条扦插成的植株C、六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗D、用鸡蛋孵化出的小鸡C椒江一中朱朝义浙江省19谢谢椒江一中朱朝义浙江省多倍体植株的特点2.茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、蛋白质等含量增高.3.但发育延迟，结实率低。1.多倍体在植物中广泛存在，而在动物中则较少见椒江一中朱朝义浙江省4个染色体8个染色体无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引多倍体的形成若继续进行正常的有丝分裂染色体加倍的组织或个体椒江一中朱朝义浙江省椒江一中朱朝义浙江省1、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的如何从图形、基因型中识别二倍体或多倍体？2.韭菜体细胞中的32条染色...
