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2《火烧云》说课说课教师：大通河乡中心学校张明霞2013
7教科版小学语文四年级下册教材分析：学情分析：教法学法：教学准备：教学过程：板书设计：（一）激趣揭题，引入“美”（二）初读课文，感知“美”（三）精读理解，感悟“美”（四）回顾整课，收获“美”（五）课外拓展，延伸”美”天空中的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色
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