五年级语文第二单元知识结构VIP免费

小学语文五年级上册第二单元知识点第二单元知识点梳理一、基础知识：1、易写错的字：慈祥（详）、境（竟）遇、欺（期）凌、衰（哀）老、低（底）头折节、风欺（期）雪压2、易读错的字词：京口瓜洲一水间（jiàn）钟山之隔数重（chóng）山那畔（pàn）行聒（guō）碎秉（bǐng）性朦（méng）胧婀（ē）娜（nuó）多姿波光粼（lín）粼干涸（hé）点缀（zhuì）螃（páng）蟹（xiè）唱和（hè）潺（chán）潺流水分（fèn）外抹（mā）净低（dī）头折节3、易混淆的形近字：祥——详衰——哀欺——期低——抵陵——凌——绫洛——络逾——瑜——喻——榆魂——魄腮——鳃谓——猬侨——娇——矫4、重点词语解释:泊：船靠岸，停船。间：本课指间隔。绿：本课用作动词，吹绿。秋思：秋天的思绪。欲作：想写。复恐：又怕。临发：即将出发。聒：声音嘈杂。幽芳：形容香味清淡而芬芳。颇：很。颇负盛名，就是名气很大。古玩：可供玩赏的古代器物。1玷污：弄脏。大抵：大多；大都。骨气：坚强不屈的气节。折节：屈服。无所谓：谈不上，说不上。隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。眷恋：怀念，留恋。指指点点：①指出来使人知道，点明；②在旁边挑剔毛病。姿态：姿势。潺潺：指流水的声音。婀娜：形容姿态轻柔美好。粼粼：形容水很清澈的样子。干涸：本文指小溪枯竭。点缀：衬托、装饰，使更好看。5、日积月累：（1）课后日积月累“悠悠天宇旷，切切故乡情。”的意思是：在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。“浮云终日行，游子久不至。”这句诗中的游子指的是李白。所谓“浮云游子意”，人们拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘浮不定的。这句诗的意思是：浮云整日地飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。可以看出诗人心中充满思念和惆怅。“落叶他乡树，寒灯独夜人。”意思是：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。“明月有情应识我，年年相见在他乡。”意思是：如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。“家在梦中何日到，春生江上几人还。”意思是：家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。”意思是：记不清江南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。（2）本单元佳句2①有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？②这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！③一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕引导村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。6、课文背景资料（1）《泊船瓜洲》：①王安石（1021-1086），北宋杰出的政治家，临川（现江西抚州市）人。宋仁宗时考中进士，后来两次做过宰相。王安石执政后，积极推行新法，限制大官僚、大地主、大商人和高利贷者的利益，以增加国家收入，加强国防力量，在当时历史条件下具有一定的进步意义。由于遭到大官僚、大地主的坚决反对，新法最后归于失败，王安石也被迫辞职，于1086年死于南京。他是唐宋古文八大家之一，诗和散文都很著名。他的诗风格雄健，语言精炼，常用散文句法入诗。②写作背景：宋神宗熙宁元年（1068），作者从江宁（今南京市）家中出发，乘船由长江水路进京（今河南开封市）任职。船过京口时，与好友宝觉和尚会面，留宿了一夜。然后横渡长江，停船在瓜洲。隔江相望，朋友就在对岸，禁不住生出一股依依惜别之情。而位于江宁的家，因为隔着几重山也已经看不到了，这更涌起了对它的无限眷恋。正是初春时节，春风吹拂，放眼江南到处是一片绿色。虽然此次赴京，是因为得到了朝廷的重用，自己也很...