中考思想品德图表类试题解题指导近年来我们发现，以直观性强的图表为背景材料，来考查学生运用相关知识的能力及信息提取能力的习题、试题已经出现。图表，能简单明了地传递信息，能直观形象地说明事理，能在图象变化中启迪学生的思维。从表现形式上看，图表材料有表格、方框、梯状、线段、曲线、方拄等类型。例1：我国主要资源在世界144个国家中的排序主要资源总量排序人均占有量的排序耕地面积第五位126位以后森林面积第四位107位以后淡水面积第六位55位以后分析上表，结合初三思想政治第三课有关知识，简要谈谈你的认识。指导：材料型、漫画型、图表型简答题答题的基本思路是：“是什么”——“为什么”——“怎么做”。第一步：“是什么”。如上题，仔细阅读表格，首先，材料讲的“是什么”。要学会捕捉材料中的关键信息，然后对每一个关键信息逐条分析则可避免疏漏。如此题，关键信息有“第五（四、六）位”、“126（l07、55）位”、“以后”。接下来逐条分析：（1）由“第五(四、六)位”、“126(l07、55)位”可看出：我国既是一个“资源大国”又是一个“资源小国”（想想看此观点在哪儿见过？现在知道从材料中得出结论是很容易的，只要跟课本观点挂上钩就行了。）；由“以后”二字可看出：我国的资源短缺将随着人口的增长，矛盾将会更加突出。第二步：“为什么”。在分析完材料后，一定要联系材料，简要列举课本上的相关观点。这一步要求学生从课本上找的观点必须：紧扣材料中心，语言简练，简明扼要，面面俱到，点到为止，绝对不要就其一点，展开分析，没完没了，大做文章，那就死定了。第三步：“怎么做”。如果图表中谈的是我国目前存在的问题，结论中一定要指出我党既定的政策、措施，从宏观和微观两方面得结论、谈做法；如果图表中谈的是成就，一定要赞叹社会主义的优越性，特别是十一届三中全会以来的成就。如，应该继续坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；实施可持续发展战略、科教兴国战略；坚持党的基本路线不动摇；三个代表；等等类似的东西。在整理答案时，做到要点分明，一般讲答案分三点就够了。如：答：（1）……；（2）……；（3）……特别要注意的是，在回答“为什么”这一层次时，遇到课本上该知识点有几个要点时，一定要注意把总括性的语言也要写上。解题方法：首先要注意看图表的标题，一股来说标题直接反映了图表的内容；其次要做到"三比"；（1）横向比。横向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。（2）纵向比。就是把图表中同一纵向栏目的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。（3）综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来的中心内容。最后，还要注意到图表下面的注释。参考答案：（1）上表说明：从总量上、种类上讲，我国是一个“资源大国”，但从人均占有量上讲，我国又是一个“资源小国”。而且随着我国的人口的持续增长，人均占有量偏少状况将加剧。（2）自然资源分布不平衡，气候、地形条件的限制，开发利用不尽合理、科学，造成资源巨大损失和浪费。因此，我国在社会主义初级阶段将长期面临严峻的资源形势。（3）所以，必须实施可持续发展战略，坚持保护资源环境的基本国策，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系；中学生应自觉履行保护资源环境的义务，从小事做起，做自然的朋友，而不能一昧地向自然索取。训练1、分析下表，请结合初三思想政治第四课有关知识简要谈谈你的认识。1、材料一：1978年和1999年我国所有制结构示意图材料二：1978年和1999年我国所有制结构示意图内容年份分配方式1978年按劳分配1999年按劳分配为主体，多种方式并存2、表1我国主要工农业产品和国内生产总值增长速度项目年份粮（万吨）棉（万吨）钢（万吨）原煤（亿吨）国内生产总值（亿元）19491131844.615.80.323581998490004401155912.579533注表中所列产品，1998年的产量都是“世界第一”，国内生产总值居世界第一位年份国民生产总值国家财政收入进出口总额城乡居民人均可支配1952679.00亿元183.70亿元19.40亿美元（未统计）19783624.10亿元1132.26亿元206.38亿美元343.40元200089404.00亿元13380.00亿元474...
