•（2）让传主现身说法，具体展现“生物❶芯片里的中国心”；（内容）•❷对传主进行语言描写，有助于刻画传主的形象，突出其崇高精神；（手法+主旨）❸丰富传记的内容，增强传记的真实性和感染力。（效果术语性）（每点2分，共6分）常见提问形式一、总体上提问文章有什么特点可从语言特色上，材料选择和详略安排上，情感主题表达上，技巧（人称、顺序、结构、表现手法）上作答。15考题《朱东润自传》提问：本文作为学术性自传又什么特点？试看资料上的参考答案是从那些角度切入作答的。特点题（3）作为带有学术性质的自传，本文有什么特点？请简要冋答。（6分）【答案】①偏重学术经历，主要写自己的传记文学观及其形成过程.（内容)②写生平与写学术二者交融，呈现学术背后的家国情怀.(情感)③行文平易自然，穿插使用口语，就像和老朋友交谈一样。（语言）（每答出一点给2分）传记文常见手法技巧思考角度1、表现手法：侧面（对比、衬托、引用）正面（肖像、语言、动作、心理、）2、细节描写3、修辞手法：比喻、排比、夸张、拟人、借代、反复4、结构安排：顺序、铺垫伏笔悬念承上启下照应5、选材：选什么，详略顺序怎么安排处理？二、手法上提问•本文或者某句段用了什么写作手法？有什么作用？•为什么要引用某人语言或者写某人或者某个细节？（记叙描写细节或者多角度、传主意外的人对比映衬、引用等）（1）手法的作用答题步骤：①何种手法（细节，某种描写，对比等）②体现传主的精神、形象③有何效果（加强了文章的文学色彩，使形象真实的同时更生动鲜明，更有人性化。）1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。2.比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。4．文章第③段连续用了七个“最”字，使用了什么表现方法？收到了怎样的表达效果？请简要分析。❶连用七个“最”字，运用排比的修辞手法。❷更加强烈地突出了孙犁朴实的人品、高尚的人格，独特的创作风格，以及对艺术不懈追求的精神和卓越的艺术成就。如何分析传记的语言特色？①从语义和句式入手。句子中的关键词所包含的情感、态度等，整句与散句、推测与肯定、议论与抒情、祈使与反问等特殊句式，往往有着不同一般的表现力。②从修辞角度体会。修辞一般是用来加强语言的表现力的，抓住修辞特点，就能从语言的表达效果上加以体味。③从语言风格上揣摩。相对而言，语言的风格有含蓄与明快、文雅与通俗、生动与平实、富丽与素淡、简洁与繁复等，结合具体的语境进行分析，体会其效果和特色。引用的作用（1）引用直接应用原始材料真实全面，更突出人物形象思想，引用别人的话侧面表现更全面丰富，表现人物性格精神（2）传主外的人对比衬托：展示真实生活环境，侧面衬托传主形象，揭示其精神，对人物评价公正客观（3）细节或多侧面描写：传达传主思想观点、多角度展现人物使更丰满鲜明，其生命历程更光彩增强可读性。传记中涉及到的其他人物在文章中所起到的作用,包括引用别人的话或名人的话。①运用侧面描写的手法，使人物形象更完整、更丰满、更突出。②补充了传主的个性材料，使读者对他有一个更全面的了解。③运用对比手法，突出了……的（完美人格）。【结合文本】④引用名人评价，增加了传记的真实性和感染力。5．文中两处画线句子皆为引用，请分析其作用。①引用何兆武的话突出梅贻琦即使在非常时期也极具绅士风度。②引用蒋梦麟对梅贻琦的评价，突出梅贻琦在近代历史上的巨大功绩。③两处引用都从侧面丰富了传主形象，增强了传记的真实性。①引用传主的原话，直接展示传主的精神，增强了感染力，也为作者的评述提供了依据；②引用他人的话使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信，也能从侧面塑造传主的性格；③二者与作者的评述相结合，有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响。作者在文中直接引用李叔同作的《送别》和其它的诗又引用了大量名家的言论，分析这样引用的作用。•（1）引...
