小学语文五（上）活动单《黄果树瀑布》第一课时17《黄果树瀑布》第一课时活动单【学习目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课8个生字，理解生字组成的词语。3.通过朗读等语言训练，初步感受黄果树瀑布形态和声响所表现出的壮美。【活动方案】活动一：学生字1.读准生字表中8个生字。2.初读课文，在文中标出由生字组成的词语。3.小组成员轮流读含有生字的词语，互相纠错、正音。4.组内默写生字词，推磨批阅。（组内1号同学负责报词）5.将易读错、易写错的生字写上黑板，并对照黑板向全班汇报学习情况。活动二：知内容1.轻读课文，认真思考：课文介绍了黄果树瀑布的哪些方面？试着简单概括一下。2.小组交流，重点思考如何概括得简洁又明了。3.组长将大家统一后的答案写上黑板，并向全班汇报。活动三：听声响、看美景1.读好1～4自然段。2.默读2～4自然段，在文中用“”和“﹏﹏﹏﹏”分别画出描写黄果树瀑布声音和形态的句子，读读那些打比方的句子，想想它们的作用。3.细读这些句子，你体会到了什么，文中1～4自然段中哪句话最能体现这种感受？读出你的感受.4.组内交流讨论上面两个问题。5.各组派代表向全班同学汇报展示自己的学习成果，其他人补充。(温馨提示：可以先朗读相关语句，然后再说说你的感受。)【检测反馈】1.火眼金睛。缝隙（xīxì）喧嚣（xiāokǒu）撩（liāorǎo）裹挟（xiéxiá）2.读了课文1-4自然段,你想用哪些词语来形容黄果树瀑布的声响?你又想用哪些词语来描述它的形态?小学语文五（上）活动单《黄果树瀑布》第一课时
