——常用应用文写作训练1、李敏不慎闪了腰，第二天请同学递上假条：“老师，我很痛，很痛，非常痛......老师批语：非常同情，顺利通过。2、某爱好美术的学生写了这样一张请假条：“隐形眼镜掉了一片。您的五官在我的眼里变得线条模糊，我不能用这种不负责任的眼光来玷污您的美，为了您在我心中的形象，准我一回假吧！”老师批语：太感动了。准假。请假条请假条是请求领导或老是请求领导或老师，准假不参加某项工师，准假不参加某项工作、学习、活动等的作、学习、活动等的文书。文书。一般分为请病假和请事假一般分为请病假和请事假分别就两则笑话各写一个假条，要求：第一则，由你代李敏给杨老师写请假条；第二则，假设你就是文中爱好美术的学生，请给杨老师写一个假条。1、李敏不慎闪了腰，第二天请同学递上假条：“老师，我很痛，很痛，非常痛......老师批语：非常同情，顺利通过。2、某爱好美术的学生写了这样一张请假条：“隐形眼镜掉了一片。您的五官在我的眼里变得线条模糊，我不能用这种不负责任的眼光来玷污您的美，为了您在我心中的形象，准我一回假吧！”老师批语：太感动了。准假。。在日常生活中，有事情要通知或委托对方，对方不在，却又没时间等对方回来，需写张字条留给对方，这种简短书信就是留言条语文课代表到办公室找杨老师问作业，但老师不在，她希望老师将作业写在一张纸条上，她下节课课间过来拿。。在日常生活中，有事情要通知或委托对方，对方不在，却又没时间等对方回来，需写张字条留给对方，这种简短书信就是留言条。向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。请根据提示，提前两天替九（1）班班委拟一则关于组织课外活动的通知。活动主题：观看影片出发时间：6月18日（星期六）上午8点活动地点：某某电影院活动方式：到校集体乘车往返其他要求：注意安全，顾全大局。同学们组内交流讨论，概括出应用文的特点。
