吕锡三小学2013年——2014年第二学期校本学科教学计划二年级1班教师:熊秀娟教材分析1、江岸区吕锡三小学革命传统教育读本——少年英雄吕锡三,讲诉英雄的故事
2、走进中华传统文化古诗诵读,分为三个部分,第一部分为诗词吟诵,第二部分为经典诵读,第三部分是格言铭记,最后部分是常识概览
对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪,对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用
在教学中应多鼓励学生在课外查找资料,对课堂学习进行补充,进一步讨论交流
目的任务学习少年英雄吕锡三的事迹,明白校名的来历
学习吕锡三的热爱党、热爱祖国、舍己救人、勤奋学习、助人为乐的精神
(一)通过学习,学生可以了解传统文化的基本内容和特点,感受传统文化丰富的思想内涵和艺术魅力,从而认识传统文化的博大精深
(二)引领学生对中华民族传统文化精髓进行学习,能够拓宽学生的认知领域、情感领域和实践领域,为他们的健康成长奠定坚实的基础,逐步提高他们的人文素养
全面提升学生的古典文化素养,初步了解古代大诗人的生平行迹
(三)认识传统文化的丰厚博大,吸收传统文化的智慧,初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等,感受中华民族的文化魅力,增强民族自信心和自豪感
教学重难点1、学习英雄的故事,并自觉转化为行动
2、理解古诗词意思,并学会背诵
初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等,感受中华民族的文化魅力,增强民族自信心和自豪感
完成计划措施(一)充分利用课程资源,使学生直接感受传统文化的魅力,接受传统文化的熏陶感染
(二)充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范
认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的教学计划
(三)拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果
吕锡三小学2013年——2014年第二学期校本学科教学进度二年级1班教师:熊秀娟周次内容1少年英雄——舍己救人,