的组成一、创设情境，发现“整十数”10根10根10根10根10根10根10根一、创设情境，发现“整十数”7个十组成（七十）1个十1个十1个十1个十1个十1个十1个十把10看作整体，10个10个地数二、探究新知，互动生成小组合作1
小组成员轮流在小组长的魔术袋抽取一张数字卡片
拿到数字卡片后，用小棒摆一摆这个数，说一说这个数的组成
（几个十、几个一）3
再轮到下一个成员抽
几捆——几个十，几根——几个一
三、评价检测，疑难解答3个十9个一3个十1个十4个十1个一394个十组成4041几十九添1后增加1个十
“单个”就是1个一
四、巩固提升，分享交流3个一和5个十组成（35）
用5、1、7三个数字能组成几个不同的两位数
（每个数字只能用1次）不对，（53）十位个位组成的数515175715157177575171十位个位组成的数757511551517715757117（6个）四、巩固提升，分享交流3个一和5个十组成（35）
用5、1、7三个数字能组成几个不同的两位数
（每个数字只能用1次）不对，（53）十位个位组成的数515175715157177575171十位个位组成的数757511551517715757117（6个）
