活动名称：科学——蚕宝宝长大了活动目标：1
初步了解蚕的外形特征及运动方式
观察并了解蚕的生长过程
活动重点：了解蚕的生长过程
活动难点：能够自己动手养蚕并观察蚕的生长过程活动准备：幼儿用书、蚕图片、蚕丝制品：蚕丝巾、蚕丝衬衫、蚕丝被活动过程：1
教师通过让幼儿感知蚕丝制品，对蚕产生兴趣
（1）请幼儿摸一摸蚕丝制品（蚕丝巾、蚕丝衬衫、蚕丝被）（2）教师问幼儿这些是什么东西，它们是用什么东西做的
（3）引导幼儿观察蚕的图片后提问
教师：①说一说蚕宝宝的颜色、形状
②数一数蚕有几只脚
身上有哪些斑纹
又是怎样运动的呢
（8对脚，两条斑纹，爬行）2
了解蚕的生长过程
（1）请幼儿观看图片后提问
教师：①第一张图片和第二张图片中的蚕卵有什么不一样
（第二张图的卵中有小蚁蚕）②刚孵出的小蚁蚕是什么模样的
③第四张图中的蚕旁边有一团黑黑的东西是什么
（蚕蜕下来的皮）④第六张图中的蚕嘴巴里吐出了什么
（蚕丝）是什么颜色的呢
（黄或白）⑤蚕吐丝后变成了什么
（把自己包起来变成蛹）茧是什么形状的
蚕在茧里做什么
⑥从蚕茧里跑出来的是什么
（娥）说一说娥长什么模样
回到第一张图片，途中的娥正在做什么
（产卵）（2）让幼儿思考后回答，教师再总结说明幼儿的讨论
（3）再请幼儿完整地说说蚕宝宝的生长变化过程
请幼儿在家长的帮助下进行养蚕活动，并交流
（1）首先布置蚕宝宝的家（2）准备蚕的食物（桑叶）哪里可以找到这些东西呢
（3）每天要怎样照顾它们呢
（每天换新鲜的桑叶，定期清理蚕宝宝的粪便）（4）看一看，蚕是怎样吃桑叶的
试着学学它的动作
活动反思：户外活动——目的：过程：
