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线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校牧野区陵园小学学科数学活动名称学习语文课程标准时间2014-04-24主题、问题学习数学课程标准形式讲座主持人郭良霞参与人员牧野区数学教师活动过程1、数学课程是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。2、数学课程的基本性质、特点是工具性与人文性的统一。3、课程的基本理念。4、三个学段的阶段目标、教学建议、具体建议。主要结论与建议老师们对数学课程的性质与地位，数学课程的基本理念，课程标准的设计思路，课程目标及实施建议等有了更加深入的认识，在学习中逐渐形成自己的教学观点。活动反思与改进通过学习，确定了下步数学教学继续努力的方向：1、正确把握数学教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。2、加强综合性学习，全面提升学生的数学素养。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：日期: