长春版小学语文一年级下册《汉字家园（二）1》教学案例教学目标：1、认识18个字，会写8个字2、积累识字方法，提高自主识字能力3、感受祖国语言文字的魅力教学重点：会根据加一笔、减一笔方法自主识字教学难点：记忆字形，理解字义教学切入点：由发现规律切入，培养学生观察能力和自主学习能力学生质疑：“尸、乞”什么意思？学生自会：自主发现规律，自主识字教学资源：生字、词语卡片；教学软件；奖励粘贴课时安排：2课时教学过程：第一课时一、复习旧知：开火车读生字、组词：玉、尺、广、正、气、几、心、古、大、日、九。二、创设情境、导入新课：1、猜谜语：“长耳朵，红眼睛，三瓣嘴，吃萝卜。”（生：兔子）2、还记得“兔”字怎么写吗？（生到黑板书写“兔”字）3、有一个叫马小虎的小朋友，做事总是马马虎虎。瞧，今天他又把“兔”字写丢了一点，恰巧这也是一个汉字。（师板书“免”）三、依法学字：1、正字音：你能拼出这个字的读音吗？（生：miǎn）这是一个几拼音节？（生：三拼音）还是一个（）鼻韵母？（生：前鼻韵母）2、解字义：少写一笔，汉字的字音、字义都发生了变化。你知道“免”是什么意思吗？它是皇冠的象形字。（师出示实物皇冠）上面的刀字头是皇冠，中间的口是头，下面的撇和竖弯钩皇冠两边的穗。现指除掉、避免的意思。3、激发兴趣：这节课，谁能最快、最扎实地学会这课生字，老师就把这个皇冠戴在谁的头上。（学生惊讶）4、小结学法：回忆一下，你是用什么方法认识这个“免”字的？（生：我是用减一笔认识“免”字的）（教师板书“减一笔”）（生：“兔”字减掉一点就是“免”，免去的免）5、依法学字（减一笔）：“玉、尺、广、正、气”减一笔都可以变成一个新字。请你猜猜看，会变什么字呢？王：（生：玉减一点是王，wáng，国王的王）“王”代表王权。尸：（生：尺减一捺是尸，shī，尸体的尸）“尸”指人死去平躺的样子。厂：（ì：广减一点是厂，chǎng，工厂的厂）“厂”原指住人的山崖。止：（生：正减一横是止，zhǐ，停止的止）“止”原指脚，上面的笔画多像脚趾。气：（生：气减一横是乞，qǐ，乞求的乞）“乞”是形声字，上面是人，表形；下面是乞讨声，表声；这个字就是人来讨。
