焦村镇万渡小学四年级语文教案教学内容1单元语文天地（第一课时）学习目标1、完成日积月累，积累优美词汇、语句，学会运用。2、积累名言警句，畅谈理想与感受。教学重难点积累优美词汇、语句，学会运用。教学用具课件教学过程批注栏板题示标1、今天我们来学习：《语文天地》，板书课题。2、这节课的学习目标是：（同上）过渡语：要达到这节课的目标，要靠大家自学，怎样自学呢？请看自学指导。自学指导一、自由读摘录笔记中的词语、句子，想想词语意思。二、读一读，自由填写课本中的选词填空。三、想一想带“言”和“词”的成语，按要求填写成语。四、读一读课本中“抄一抄”的句子，想一想应该怎样仿写。五、畅所欲言：1、读这些句子，你对这些句子有哪些了解？2、一边读一边结合自己理解谈话。先学现在开始自学，根据自学指导，看谁学得好。1、同桌互相说说词语意思。2、按要求填写成语。3、注意加点的词，仿写句子。4、想一想，自己是怎样理解这些句子的。后教1、请同学回答自学情况，（指名回答上面的问题）2、对前面填写的回答有不同意见的请举手补充。3、老师指点补充：（1）选字填空：忠实、由衷、衷心；屈服、弯曲、委屈；乞讨、企图、乞求；仇恨、愁容、发愁（2）填成语：言为心声花言巧语难以言状肺腑之言词不达意陈词滥调理屈词穷慷慨陈词（3）结合自己的实践经历，任选一句，谈谈自己的感受。当堂作业1、找出本单元的成语，抄下来。2、把下列句子补充完整。（1），胜读十年书。（2）良言一句三冬暖，。（3），忠言逆耳利于行。板书设计语文天地词语成语名言说话教后反思
