长春市实验中学化学教研组导学纲要（必修二）第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工材料第二课时【学习目标】1.了解苯的来源、用途和物理性质。2.知道苯的分子结构。3.掌握苯的可燃性、稳定性、取代反应等化学性质。【学习重点】苯的结构与性质的关系、苯的取代反应与烷烃取代反应的区别。【温故知新】如何用实验来鉴别乙烯和乙烷？【自主学习】自主阅读教材，填写下列空格。一、苯1、苯的物理性质：苯通常是色、气味的体，有毒，溶于水，密度比水，熔点，沸点，若用冰水冷却，可凝为。2、苯的结构：分子式，结构式，结构简式空间构型。【合作探究】请完成教材P69的学与问。1、比较苯与烷烃、烯烃的结构式，分析苯分子中碳原子的成键特点，你认为苯有哪些化学性质？2、如何设计实验证明你的推测？3、对比烷烃的取代与烯烃的加成反应，对于苯的结构可得出什么结论？【自主学习】苯的化学性质：1长春市实验中学化学教研组导学纲要（必修二）（1）氧化反应a．与氧气。b．与高锰酸钾。（2）取代反应与液溴反应。注意：①所选用的溴必须是纯净的液态溴，溴水与苯不能反应（可通过铁和溴反应来生成催化剂----FeBr3）②生成的溴苯是无色的液体，密度比水大，但常因为溶解一部分未反应的溴而显黄色。与硝酸反应（HNO3可写为HO-NO2）。注意：硝化反应的产物是硝基化合物，其中碳原子与氮原子直接相连。硝基（-NO2）、二氧化氮（NO2）、亚硝酸根离子（NO2-），三者是不相同的。（3）加成反应与氢气反应。【讨论】1.对比乙烯的燃烧现象，苯的燃烧为什么伴有浓烈的黑烟？2.苯与硝酸的反应要求在50℃-60℃，你认为怎样操作才能满足加热要求呢？反应前，在配制混合酸的时候，应在容器中先加浓硫酸还是先加浓硝酸？为什么？课堂达标评价【基础巩固】1.用分液漏斗可以分离的一组液体混合物是（）A.溴和CCl4B.苯和溴苯C.硝基苯和水D.汽油和苯2长春市实验中学化学教研组导学纲要（必修二）2.浓溴水中加入苯中，充分振荡，静置后，溴水层颜色变浅的原因是（）A.加成反应B.溶解作用C.取代反应D.氧化反应3.能通过化学反应使溴水褪色，又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是（）A.苯B.氯化铁C.乙烷D.乙烯【归纳整理】3
