2011----2012学年度淮北九年级“八校”联考语文试卷答案一、语文积累与综合运用(35分)1
默写诗文中的名句名篇
(10分)(每句1分,句中如出现错字、漏字、添字均不能得分
)(1)①引无数英雄竞折腰②只恐双溪舴艋舟③会挽雕弓如满月④只有香如故⑤背灼炎天光⑥无可奈何花落去⑦塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意
⑧受任于败军之际,奉命于危难之间2
(8分)(1)璀xiáncháng邃(4分)(2)“宣”改为“喧”(2分)(3)她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香(字数一致,句式相同即可得分)(2分)3
综合性活动(12分)活动一:①③④(3分)活动二:①第①处,称呼应顶格;第②处,问候应空两格;第⑤处署名应放日期上方(4分)②通过你自身的努力,你会更加坚强
(不得改变句意)(2分)活动三:①用行动帮助贫困,用爱心抚慰心灵②捐出一份爱心、奉献一片真情
(15字以内,不设统一答案,符合题意即可)(3分)4
名著阅读(5分)《水浒传》,施耐庵,鲁智深,花和尚,倒拔垂杨柳或拳打镇关西(答对一个给1分)二、现代文阅读(55分)(一)(24分)5、指部队驻扎下来
也比喻建立临时的基地
说明蒲公英顺其自然,随遇而安的乐观心态
(3分)6、ACB(3分)7、(4分)①运用拟人的修辞手法,赋予蒲公英人的情态,生动形象地写出它的活泼乐观,富有生命力
②运用排比的修辞手法,展现蒲公英对生活充满热情,给人以丰富的想象空间
③“哼着”“拾掇着”等动词的使用显出蒲公英生存环境虽恶劣,但它并没有因此自怨自艾,依然积极乐观,认真地对待生活
(任选两点,符合题意即可)8、(6分)①“可怜”是因为花儿草儿认为蒲公英饱经风吹雨打,四处漂泊,到处流浪,甚至没有安定的家很“可怜”
(3分)②“很失望”ɑ
蒲公英的邻居们不能理解它随遇而安,积极面对生活的乐观态度
“习惯于对落难之人的促狭,并且满足于一声声的哄笑