综合：《图形鱼》活动目标：1、在图形的基础上，通过添画的形式表现鱼的特征。2、幼儿用自己喜欢的方式打扮鱼。活动准备：1、鱼的情境图2、○、□、△、各6个；勾线笔、油画棒、剪刀各24、双面胶4卷3、游戏标记○、□、△、各一个、磁带活动过程：一、情境导入1、（出示图）师：哇！海底世界的鱼儿可真多呀，看一看，这些鱼长的一样吗？什么地方不一样？2、仔细看一看，这些鱼都有什么？3、师：小鱼还有一个本领呢！一起来学一学。二、想象“图形鱼”1、（出示图形）师：你们游的这么开心，图形娃娃可羡慕啦，他们也想变成小鱼，你有什么好办法？（讨论）2、师：你想用什么方法打扮图形鱼呢？三、幼儿尝试1、师、每人先选一个图形娃娃贴在纸上，然后用自己喜欢的方式添一添、画一画2、师：画好的小朋友用小剪刀沿轮廓线把他剪下来，然后用双面胶贴在自己的衣服上，让我们也变成可爱的图形鱼。四、游戏：“小鱼找家”师：看一看有哪些家？先听音乐唱一唱、游一游，音乐结束后赶紧找个和自己形状相同的家站好。
