第一章开启化学之门第一节化学给我们带来什么一、学习目标：1.知道化学对社会文明和进步的推动作用；2.理解学习和研究化学的意义；3.体会化学科学对人类社会的贡献，增强学习化学的责任感。二、教学重点和难点：1.认识学习化学和研究化学的重要意义；2.树立环保和可持续发展的意识；3.培养为服务于社会而努力学好化学的责任意识。三、课堂学习：教师活动学生活动设计意图教师演示趣味实验，引入。激发学生学习化学的兴趣和热情。一、化学帮助我们正确认识物质交流与讨论生活中的化学问题1.为什么用铁锅烧菜好？2.吸烟对人体健康到底有哪些危害？学生交流谈论，分别陈述自己的观点。从学生熟悉事例入手，体现出化学与人类生活的密切关系，培养学生交流、表达能力。观察与思考：加热碳酸氢铵教师演示，介绍实验中出现的化学仪器。问题讨论：为什么碳酸氢铵在夏天长久堆放会减少？应该怎样保存碳酸氢铵？拓展延伸：碳酸氢铵—氨气+水+二氧化碳学生观察实验的现象。学生讨论，交流。学生记录。培养学生观察、分析问题、解决问题能力。二、化学帮助我们合理利用资源1.播放视频：氮气的利用学生观看视频，谈谈如何保护自然资源。培养学生树立环保和可持续发展的意识。2.观察与思考：播放视频：铁丝生锈实验。问题讨论：①实验中看到哪些现象？②为什么会出现这种现象？③日常生活中使用铁制餐具时需要注意什么问题？学生观看视频，讨论问题并交流。培养学生观察能力，树立节约、合理利用资源意识。三、化学促进科学技术的发展学生交流自己查阅的关于化学促进科技发展的事例。培养学生收集信息、表达能力。播放视频：我国古代化学成就及学生观看。树立学生学习化学、学现代科技发展与化学成就。好化学的意识。四、课堂小结：学生谈本节课的收获或今后学习化学的打算。五、课堂巩固：学生完成学练案课堂巩固，师生交流讲解。
