第二单元第10课时课型：练习课主备人：吴娜一、教学内容：练习七5~10题。二、教学目标：1、知识与能力：使学生认识常用的体积单位，建立1立方厘米、1立方分米、1立方米的表象，知道体积单位和长度、面积单位的不同点，培养学生的观察、归纳、概括和类推的思维能力。2、过程与方法：熟练掌握体积单位的进率。3、情感态度与价值观：进一步培养学生解决实际问题的能力。三、教学重点、难点：解决实际问题的能力。四、教学具准备：小正方体若干个教学过程一、创设情境我们已经学会了计算长方体和正方体的表面积，今天这节课我们一起来练习体积单位。（板书课题）二、完成练习七的5~10题1、练习七的第5题让学生先看图算出两堆木块的体积，再引导学生思考：每堆木块的体积与他右边的容器的容积有什么练习？知道一个容器的容积是多少立方厘米，能推算出它能盛多少毫升的水吗？2、练习七的第6题先让学生独立完成。然后集体交流，并提醒学生注意每个计算结果的单位是否正确。3、练习七的第9题花坛的占地面积是这个花坛的底面积；求填满这个花坛大约需要多少土，就是求这个花坛的侧面积。4、练习七的第10题学生先读题，然后让学生说说从外面量的数据和从里面量的数据分别有是很么关系。三、总结通过本节课的练习，你有什么收获吗？四、课堂作业练习七的8、9板书设计：
