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高中数学必修高中数学必修22高中数学必修高中数学必修22立发中学高一数学备课组立发中学高一数学备课组1.在平面内,需要知道哪几个条件,才能确定直线的位置.问题一2.画出经过点A(-1,3),斜率为-2的直线.Oxy..A(-1,3)一点和一个方向几何要素:坐标斜率代数形式:若直线l经过点A(-1,3),斜率为-2,点P(x,y)在直线l上运动,那么点P的坐标x和y之间满足什么关系?点P与定点A(-1,3)所确定的直线的斜率恒等于-2,故有:2)1(3xy)]1([23xy即:即.012yx由此,我们得到经过点A(-1,3),斜率为-2的直线方程是.012yxOxy..A(-1,3)P(x,y)问题二问:1.直线l上的点的坐标是否都满足方程?2.以此方程的解为坐标的点是否在直线l上?直线l经过点P1(x1,y1),斜率为k,点P在直线l上运动,那么点P的坐标(x,y)满足什么条件?当点P(x,y)在直线l上运动时,PP1的斜率恒等于k,即,kxxyy11故.)(11xxkyy可以验证:直线l上的每个点(包括点P1)的坐标都是这个方程的解;反过来,以这个方程的解为坐标的点都在直线l上.由此,这个方程就是过点P1,斜率为k的直线l的方程.)(11xxkyyoxy..P(x,y)P1(x1,y1)问题三方程)(11xxkyy叫做直线的点斜式方程.答当直线的斜率不存在时,直线的方程是x=x1.oxy.P1(x1,y1).P(x,y)点斜式方程能不能表示平面内所有的直线?问不能,当斜率不存在时,不能使用点斜式.答那这个时候直线的方程是什么?问例1:已知一直线经过点P(-2,3),斜率为2,求这条直线的方程.解:由直线的点斜式方程,得所求的直线的方程为)2(23xy即.072yx1.已知一直线经过点P(4,-2),斜率为3,求这条直线的方程.2.已知一直线经过点P(-1,2),斜率为0,求这条直线的方程.练习1:3.经过点P(-1,3),倾斜角为,60o求这条直线的方程.3140xy3330xyy=2例2:已知直线l斜率为k,与y轴的交点是P(0,b),求直线l的方程.解:由直线的点斜式方程,得所求直线l的方程为)0(xkby即.bkxy其中,b为直线与y轴交点的纵坐标.我们称b为直线l在y轴上的截距.方程由直线l的斜率和它在y轴上的截距确定.bkxy所以,这个方程就也叫做直线的斜截式方程.bkxy斜截式方程可以改写为点斜式方程吗?对斜截式方程的探究:探究一:截距是不是距离?是不是一定要为正?探究二:直线斜截式方程与一次函数关系?探究三:直线y=kx+2和直线y=x+b有怎样的特征?1.直线y=2x-4的斜率是,在y轴上的截距是.2.直线2x+y-4=0的斜率是,在y轴上的截距是.3.直线3x+2y=0的斜率是,在y轴上的截距是.一、填空:2-4-24230二、判断:1.直线的点斜式方程可以表示直角坐标系中的任何一条直线.()2.方程y=kx+2表示通过点(0,2)的所有直线.()3.若直线y=kx+b与y轴交点为A,则线段AO的长度为b.())(11xxkyy×××练习2:练习3:求满足下列条件的直线方程:1.斜率为-2,在y轴上的截距为-2;2.经过点P(1,2),且斜率与直线2x+y-3=0相等;3.经过点P(1,2),且倾斜角为直线x-y-3=0的倾斜角的两倍;4.经过点P(2,1),且只经过两个象限的直线.5.求经过点(0,3)且斜率为2的直线的方程.22yx240xy1x20xy或2x或1yy=2x+37.根据下列条件,直接写出直线的方程.(1)经过点(4,-2),斜率为3;(2)经过点(3,1),斜率为0;(3)斜率为-2,在y轴上的截距为-2;(4)斜率为,与x轴的交点横坐标为-7;6.求经过点(0,3)且斜率为2的直线的方程.328.直线y=k(x+1)(k>0)的图象必过点.(5)经过点P(2,1),且只经过两个象限的直线.练习3:回顾小结:1、探究直线的方程:直线点方程坐标满足某种条件满足某种条件2、直线的点斜式方程:11()yykxx3、直线的斜截式方程:ykxb当知道斜率和一点坐标时用点斜式当知道斜率k和截距b时用斜截式4、特殊情况000yyyy或000xxxx或①直线和x轴平行时,倾斜角α=0°②直线与x轴垂直时,倾斜角α=90°回顾小结:1.已知直线l经过点(2,1),且它的倾斜角是直线:y=x+2的一半,求直线l的方程.31l2.若直线点P(0,1),它与两条坐标轴围成的三角形的面积等于4,求直线的方程.

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