爱是与学生沟通的蓝天没有爱就没有教育。做一名老师，不是件容易的事。老师也是常人，不是圣人，有喜怒哀乐、七情六欲，但同时老师又是教育者，不恰当的情绪，往往会使学生产生一种压抑感，破坏他们学习的情绪，甚至影响他们的心理健康。所以教师在与学生沟通中必须充满爱。我是班主任，班里有一个女生，家境较差，奶奶卧病在床，母亲有眼疾，哥哥喜欢惹事就靠年迈的父亲一人养家糊口。由于我们学校是寄宿制学校，较远的同学要求住读，在开学的第二个星期二，晚上8点20刚下晚自习，她找到我，请假要求回家，这么晚了，怎么可能充许她请假。于是耐心的问她原回，她什么也不说，只是哭，只是重复一句话：“我要回家”，到了最后坐在地下哭。当时我很无语，想发火，但是她仅仅只是一个小女孩，便按耐下来，慢慢的寻问，耐心的劝说和她父亲联系，经过时间耐心的劝导，不哭了，回宿舍睡觉了。第二天，她父亲来了，我和她父亲都耐心的劝导，她说出了原因，学校没电视剧看，要回家看电视。得知了原因，我哭笑不得。在这以后我和同学们都很关心她，组织住读生进行活动。过了一个月后，她从此安心的在学校读书了，在也没要求回家了。通过这件事我发觉：老师不仅仅要有爱心和耐心，更要了解学生的内心，才能知道他们在想什么。但爱是和学生沟通渠道，只有你用心的爱学生，学生才会真的爱戴你，喜欢你。
