八年级语文下册《雪》导学案（编号8Ｙ－06）主备：洪娅审核：班级：学生姓名：学习目标课前预习课后反馈１、反复诵读，领会本文内蕴丰富、清新优美的语言。（重点）优良中优良中２、感悟文章内容，品析文中的江南雪景图。（难点）优良中优良中【资料链接】1、散文诗介乎诗与散文之间,兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式.从本质上看,它有诗的意境，诗的情绪和幻想；从形式上看，它和散文一样，不分行，不押韵，形式比较自由。鲁迅的散文诗集《野草》是其中成就最高、影响最大者。2、作者：鲁迅(1881～1936)，原名周树人，字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说《狂人日记》。1902年至1926年夏，他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学兼课。他的作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》），散文诗集《野草》（《雪》、《风筝》），杂文集《热风》《坟》等16种。3、写作背景：《野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反革命政变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地残酷。在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争，也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求，热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。《野草》共收录了鲁迅的散文诗23篇,是1924年9月至1926年4月在北京所作.【自主学习】（自读课文，要求准确流利，读后解决生字、新词）1、给下列加点字注音。处．（）子磬．（）口塑．（）雪罗汉陈淏．子（）脂粉奁．（）目光灼灼．．（）朔．（）方粘．（）连凛．（）冽．（）褪．尽（）根据自己的情况自行补充：2、解释下列画线词语的意思。1博识的人们觉得他单调。（）2然而很洁白，很明艳。（）3目光灼灼嘴唇通红地坐在雪地里。（）4晴天又来消释他的皮肤。（）5屋上的雪是早已就有消化了的。（）6便蓬勃的奋飞。（）7旋转而且升腾。（)向上升起。8在凛冽的天宇下。凛冽：；天宇：。3、学生自由朗读课文，初步感知文章。4、教师配乐朗诵，学生认真听读，体会朗读情感的处理。提示：女同学朗诵写江南雪的前三段，尽显其温婉恬静的美感。男同学朗读写北国雪的后三段，读出雄浑峻伟的气势。5、文章的题目是《雪》，在文中作者写到了哪些地方的雪？分别主要体现在文中的哪些段落？6、文中写到的这些地方的雪整体上有什么不同？从哪些语句可以看出？【展示与点拨】星多夜空亮，人多智慧广。合作怎么样，展示知弱强。【强化与提高】课文小结:鲁迅在孤独的心境中，以磅礴的语言，抒发了自己同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情。滋润美艳的“南方的雪”，寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求，这旋转飞腾的“朔方的雪”则蕴蓄了鲁迅反抗冷酷的现实社会的斗争品格。在这两幅鲜明的图景中。贯穿着鲁迅一个共同的哲理：要用战斗来实现一个春天般美好的世界。【梳理和布置】1、抄写本文优美词句。2、写一篇有关雪的文章或找一篇有关雪的文章，在班上交流今日表现：★★★★★组长评价：★★★★★教师寄语：喜爱语文，体验语文，创造语文，做一个快乐的语文学习者！
