学习目标1读百合花的形象,悟人生的意义,懂人生哲理
2品味并积累作品清新质朴,意味深长的语言;3领悟文章运用拟人及层层衬托塑造形象的写作方法
知识百科百合,有“百年好合”之意
多年生草本植物
历史悠久原产中国,主要分布温带地区,鳞茎含丰富淀粉,可食可药用
自南北朝梁宣帝至唐宋时期种植日渐普遍
诗人陆游也曾在窗前土丘种上百合花并吟咏曰:芳兰移取遍中林,余地何妨种玉簪
更乞两从香百合,老翁七十尚童七
初读课文,整体感知•1用简要语言概括课文写了怎样的故事
•2这是一株成功的百合花吗
文中哪些句子可以体现
要求:读准字音读通句子
•终于在一个春天的早晨,百合的顶部开出了第一个花苞
•有一天,它终于开花了
它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色
•它的种子随着风,落在山谷,草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合
•几十年后,远在白里外的人,从城市到农村,千里迢迢赶来欣赏百合花开
合作探究,体会形象•百合花在开花过程中经历了哪些困难
它是怎样战胜这些困难的
•百合最终开出了洁白的花朵,这样做值得吗
小组合作角色朗读:旁白杂草蜂蝶百合•这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了
•你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样
•在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀
注意朗读重音,延音,语气
•我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;•我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;•我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;•不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花
通过朗读课文,你看到了一株怎样的百合花
根据文章内容补充句子
•这是一株的百合花,因为它……•幽兰在深谷,•本自无人识
•只因馨香重,•求者遍山隅
•—陈毅《幽兰》野百合迎来了它生命的春天,从课文中任选一处